寒假自习课 2025年春高一化学必修第二册ppt课件 第七章 第一节 第2课时 烷烃的性质.pptx

高中化学必修第二册

认识有机化合物

第2课时烷烃的性质

第一节

第七章

1.了解甲烷的物理性质、存在及用途。

2.了解甲烷的化学性质，以甲烷为例理解取代反应的概念。3..了解甲烷的结构，烷烃的概念、通式及结构特点。

4.以甲烷为例，认识有机化合物分子具有立体结构，初步培养空

间想象能力

学习目标

思维拓展含碳元素的化合物一定是有机物吗?

答案

不一定，少数含碳化合物如：CO、CO₂、H₂CO₃、碳酸盐、

碳酸氢盐等，由于它们的组成与性质更接近于无机物，因此仍把它们归为无机物。

一、有机物

1.定义

称为有机化合物，简称有机物。

C、H、0、N、S、P_等

大部分含有C元素的化合物

组成有机物的元素有

2、有机化合物的共同性质

A.多数熔、沸点低

B.多数难溶于水，易溶于有机溶剂

C.多数易燃烧，受热易分解

D.多数不电离或者难电离，不导电

甲烷的性质

天然气、沼气、坑道气、瓦斯

一、物理性质：

无色，无味，难溶，气体，密度比空

气的小。

收集?

电子式n

结构简式CH₄

比例模型

以碳原子为中心，四个

氢原子为顶点的正四面体。

分子式

结构式

球棍模型空间结构

甲烷的结构

键角：109°28

正四面体

CH₄

现象：

产生淡蓝色火焰

点燃CH₄前必须验纯，

否则会爆炸。

如何检验生成物为二氧化碳和水?

二、甲烷的化学性质

----可燃性(氧化反应)

实验步骤

实验现象

实验结论

1.点燃

纯净的甲烷

安静燃烧，

火焰呈淡蓝色

甲烷易燃

2.在火焰的上方罩

干燥洁净的烧杯

烧杯内壁

上有水珠

甲烷中

含氢元素

3、向反应后的烧杯中注入澄清的石灰水

澄清石灰水变

浑浊

甲烷中

含碳元素

氧化反应(可燃性)

CH₄+20₂点燃CO₂+2H₂O

用“→不用“=”

怎么用最简单的方法把甲烷、氢气、一氧化碳区分开?

想一想：

结论：一般情况下，性质稳定，与强酸、

强碱及强氧化剂等不反应。

在特定条件下，甲烷能与某些物质发

2、与酸性KMnO溶液现象：不褪色

生化学反应。

光照时，试管内气体颜色逐渐

变浅，液面上升，试管壁出现油状液滴。

3、与Cl₂取代反应

现象：

甲烷和氯气的混合气体

有机物分子里的某些原子或原子团被其

它原子或原子团所替代的反应

取代反应：

氯气与甲烷反应的说明

A、反应条件：光照，在暗处不反应、也不能强光直射B、反应物质：纯卤素单质反应；而与卤素的水溶液不反应

C、反应产物：反应产物为有机物和无机物的混合物，

产物中HCI最多

D、1molH被取代需要1molCl₂

E、有机产物的说明

四种氯代有机物均难溶于水，其中一氯甲烷气态，其余为油状液态，三氯甲烷曾被用作麻醉剂，三氯甲烷和四氯甲烷(四氯化碳)是重要的工业溶剂

CH₄的取代反应

CH₄在光照下跟Cl₂发生反应，如下图所示：实验现象：

①气体颜色变浅

②试管内壁有油状液滴生成；甲烷和氯气

③试管内液面逐渐上升；的混合气体

④烧杯中有晶体析出；

⑤在烧杯中滴加紫色石蕊试液，

会发现溶液变红。饱和食盐水

取代反应

(甲烷与氯气的反应)

置换反应

(锌与稀硫酸反应)

生成物都是化合物

生成物中一定有单质

反应受温度、压强催化剂等外界条件的影响

多数在水溶液中进行，遵循金属(或非金属)活动顺序

反应逐渐进行，多数是可逆的

反应多数为一步单向进行

取代反应与置换反应的对比

4、高温分解：

隔绝空气将甲烷加热到1000℃

以上，甲烷分解生成炭黑和氢

气