2022-2023学年四川省乐山市马边彝族自治县人教版四年级下册期末学情跟踪监测数学试卷.docx

马边彝族自治县2022－2023学年度下期期末学情跟踪监测

四年级数学试卷

（80分钟完卷，满分100分。）

注意事项：

1.本试题卷“选择题”必须用2B铅笔将答案标号填涂在答卡对应题目标号的位置上。

2.非选择题部分，同学们在作答时，必须将答案写在答题卡对应位置内；在对应区域以外的地方作答或在本试题卷、草稿纸上答题无效。切记！

3.同学们答题时需用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答。画图题可先用铅笔画线，确认后用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。答在试题卷上无效。

一、用心思考，我会选。（每题2分，共20分。）

1.下面算式中,结果不是0的是()．

A.0+25 B.25(12+13) C.0×25 D.0÷25

【答案】A

【解析】

【详解】此题的答案很明显,因为A选项中0+25=25,符合要求;而B、C、D选项的结果都是0．

2.一个减法算式中，被减数＋减数＋差＝120，那么被减数是（）。

A.40 B.50 C.60 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【分析】在减法算式里，差＋减数＝被减数，所以被减数、减数与差的和是120，也就是2个被减数的和是120，120除以2即可求得被减数的数值。

【详解】120÷2＝60

一个减法算式中，被减数＋减数＋差＝120，那么被减数是60。

故答案为：C

3.从左面分别观察下面的物体,()看到的是．

A. B. C.

【答案】C

【解析】

【详解】从左面看到是,说明这个物体有两层,而且在一列上,所以选C．

4.下列图形中，一定是轴对称图形的是（）。

A.梯形 B.平行四边形 C.三角形 D.圆

【答案】D

【解析】

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。

【详解】A．等腰梯形是轴对称图形，其它梯形不是轴对称图形；

B．平行四边形不是轴对称图形；

C．等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，其它三角形不是轴对称图形；

D．把一张圆形纸片对折，折线两侧的部分可以完全重合，圆一定是轴对称图形，圆有无数条对称轴。

故答案为：D

5.计算8×38×125＝38×（8×125），用到了（）。

A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.乘法交换律和乘法结合律

【答案】D

【解析】

【分析】乘法交换律：两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。

乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。

【详解】根据分析可知，计算8×38×125＝38×（8×125），交换两个因数8与38的位置，让8与125结合，先计算8×125，因此用到了乘法交换律和乘法结合律。

故答案为：D

6.下面各数中，去掉“0”而大小不变的数是（）。

A.33.30 B.60.505 C.0.005 D.500

【答案】A

【解析】

【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质，据此判断即可。

【详解】A．33.30，0是在小数的末尾，去掉0大小不变，即33.30＝33.3；

B．60.505，0分别在个位和百分位上，去掉0后小数的大小发生变化；

C．0.005，0分别在个位、十分位和百分位上，去掉0后小数的大小发生变化；

D．500是整数，去掉0后，数的大小发生变化。

故答案为：A

7.0.03和0.30这两个小数，它们的（）。

A.大小相等，计数单位也相同 B.大小不等，计数单位相同

C.大小不等，计数单位不同 D.无法判断

【答案】B

【解析】

【分析】小数大小比较：先比较两个数的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大；据此比较两个数的大小；

小数的计数单位要看有几位小数，一位小数计数单位就是0.1，两位小数计数单位就是0.01，三位小数计数单位就是0.001；

【详解】0.03和0.30的整数部分都是0，十分位上的数0＜3，所以0.03＜0.30；

0.03和0.30都是两位小数，所以它们的计数单位相同，都是0.01。

故答案为：B

8.在一个三角形中，∠2＝45°，∠3＝65°，那么∠1＝（）°。

A.110 B.65 C.70 D.80

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的内角度数和是180°，已知其中的两个角，∠2＝45°，∠3＝65°，要求∠1的度数，用180°减去∠2的度数，再减去∠3的度数，即可求得∠1的度数。

【详解】∠1＝180°－∠2－∠3

＝180°－45°－65°

＝135°－65°

＝70°