2023八年级物理上册 第五章 透镜及其应用第3节 凸透镜成像的规律第1课时 探究凸透镜成像的规律说课稿 （新版）新人教版.docxVIP

2023八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律第1课时探究凸透镜成像的规律说课稿（新版）新人教版

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课程基本信息

1.课程名称：2023八年级物理上册第五章透镜及其应用第3节凸透镜成像的规律第1课时探究凸透镜成像的规律

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年x月x日第x节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.科学探究：通过实验探究凸透镜成像规律，培养学生提出问题、设计实验、收集数据、分析结果的能力。

2.科学思维：引导学生运用归纳、演绎等科学方法，理解凸透镜成像原理，提升逻辑思维和推理能力。

3.科学态度与责任：培养学生严谨求实的科学态度，认识到光学知识在生活中的应用，激发对科学的兴趣和探索精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.凸透镜成像规律：学生需掌握凸透镜成像的三种情况及其特点。

2.实验探究过程：通过实验验证成像规律，培养学生的实验操作和数据分析能力。

难点：

1.成像原理：理解凸透镜成像的物理原理，包括光路分析和成像公式。

2.成像规律的应用：将成像规律应用于实际问题的解决，如照相机、放大镜等设备的成像原理。

解决办法：

1.对于成像规律，采用实验演示和小组合作探究的方式，通过实际操作和观察，让学生直观理解成像规律。

2.针对成像原理，通过多媒体展示和教师讲解，结合具体实例，帮助学生理解凸透镜的成像原理。

3.对于成像规律的应用，设计实际问题解决环节，引导学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决实际问题的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座、刻度尺、激光笔等实验器材；电脑、投影仪、屏幕等多媒体设备。

2.课程平台：学校网络教学平台，用于上传课件、实验视频和在线讨论。

3.信息化资源：凸透镜成像原理动画、相关实验操作视频、在线实验模拟软件等。

4.教学手段：实验演示、小组合作、多媒体辅助教学、课堂讨论等。

教学过程设计

（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的凸透镜应用实例，如放大镜、望远镜、显微镜等，引发学生对凸透镜的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考凸透镜成像的特点，激发学生的求知欲。

3.学生回答：请学生分享自己对凸透镜成像的认识，教师总结并引出本节课的主题。

（二）讲授新课（15分钟）

1.凸透镜成像规律：介绍凸透镜成像的三种情况（实像、虚像、大小变化），通过动画演示和实验展示，让学生直观理解成像规律。

2.成像原理：讲解凸透镜成像的物理原理，包括光路分析和成像公式，结合实例进行说明。

3.实验探究：分组进行凸透镜成像实验，观察并记录实验数据，教师巡视指导，确保实验顺利进行。

（三）巩固练习（10分钟）

1.实验数据分析：引导学生分析实验数据，得出凸透镜成像规律，巩固成像原理。

2.小组讨论：小组合作，讨论凸透镜成像规律在实际生活中的应用，如照相机、放大镜等设备。

（四）课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师提问关于凸透镜成像规律的问题，学生回答，教师点评并总结。

2.互动环节：鼓励学生提问，解答学生的疑问，加深对知识的理解。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生思考凸透镜成像规律在实际生活中的应用，如如何调整照相机焦距以获得清晰的图像。

2.学生分组讨论，提出解决方案，教师点评并总结。

（六）核心素养拓展（5分钟）

1.创新思维：引导学生思考如何改进凸透镜的设计，提高成像质量。

2.科学探究：鼓励学生设计新的实验方案，验证凸透镜成像规律在不同条件下的变化。

（七）总结与作业布置（5分钟）

1.总结：回顾本节课的重点内容，强调凸透镜成像规律在实际生活中的应用。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生完成凸透镜成像实验报告，巩固所学知识。

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-光学原理的科普书籍：《光学原理与应用》

-互动式在线学习平台：提供虚拟光学实验室，学生可以在线模拟凸透镜成像实验。

-光学实验视频教程：收集不同类型凸透镜成像实验的视频，帮助学生理解实验过程。

-光学知识科普网站：提供光学基础知识，包括透镜、折射、反射等概念的详细解释。

2.拓展建议：

-阅读科普书籍：鼓励学生阅读《光学原理与应用》，了解光学的基本原理和透镜的历史发展。

-在线实验室体验：利用在线光学实验室，让学生进行虚拟实验，加深对成像原理的理解。

-观看实验视频：推荐学生观看光学实验视频教程，通过实际操作步骤，理解实验原理和技巧。

-制作光学模型：指导学生利用家中常见材料制作简易的凸透镜模型，进行实际