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高二物理教学计划

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(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-082469

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教学计划

高二物理教学计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

高二生物教学计划【一】

一、精讲精练

为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就

要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明

已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。

1、.精讲：

首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调，对重

要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。

教学时应注意：①明确概念引入的必要性和事实依据。②只有明确、掌握概

念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。③了解概念的种类(矢量、标量、状

态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教

学。若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。④理解概

念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。⑤定义的语言表达形式可以不同，

但数学表达式应该相同。⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把

握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。

2.精练：本学期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得

探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类

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教学计划

的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，

决不盲目图多。

二、及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈

性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。

对于学习有困难的学生要经常沟通。

三、对于学习最困难学生的具体措施

一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解

决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌

握随着认识能力的提高螺旋式上升。

四、师生关系：

良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生

保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决

不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。

五、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合

1.课堂教学改革与创新“学生主动式互动教学”，教学的过程不再是教师讲

授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经历的过程，教师以一个交流

者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与

学生一起讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。甚至可以像说相声一样，与

一名或多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学

生的考虑从正确地思路出发，不然时间有限，会浪费掉大量的时间。

2.与信息技术的应用与整合

信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以