人教版高中地理选择性必修1全册教学课件.pptx

人教版高中地理选择性必修1

全册教学课件

•为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近做圆周运动?

•地轴的北端始终指向北极星附近。在地球上的人们感觉不到地球的

自转,在北半球观察,恒星似乎围绕北极星附近的某点(地轴北端指向

的星空位置)作圆周运动。北半球纬度越高,北极星相对地平线的高

度越高。

•北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系?

•北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度,如果你所在的地方看北

极星与地平线的夹角,就是你所在地方的地理纬度.比如说你所在地

方仰望北极星与地平线所成的夹角是45度,那么你所在地方的地理纬

度就是北纬45度.

•恒星日：需要人为规定一个参照

点——宇宙中的任一颗恒星都可以。

地球自转一周后，因公转离开原地，

E1到E2是地球一天中公转的弧长，但

是，此弧长与地球到恒星的距离之

比几乎为零，地球公转已被忽略，

故三颗恒星对地球而言实为一颗恒

星。

•太阳日：地球从E1到E2，并没有完

成以太阳为参照物的周期运动，至

E3时，P点才再次与太阳重合，就

地球自转而言，旋转了360°59′，

称一个太阳日。周期为24小时。

•太阳日是生活周期，古人云：日出

而作日没而息。

从北极上空看，呈逆时针方向；从南极上空看，呈顺时针方

向（自西向东，北逆南顺）。

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学

生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受