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高二数学下学期教学工作总结

Summaryofmathematicsteachinginthenextsemesterofseniortwo

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-005546

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教师工作总结

高二数学下学期教学工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

高二数学下学期教学工作总结(一)

通过对教学的实践，对学生学情的掌握，以及对“精讲多练”教学要求的认识，

我逐步适应了这个层次学生的接受能力，学生也慢慢适应了我的这种教学模式。

这是对我的一个检验，也使得我对教学有了更深层次的认识，为以后的教学做更

充足的准备。以下是我在教学过程中的一些认识和感想：

一、根据学生学情教学

在教学中，我们常常把自己学习数学的经历作为选择教学方法的一个重要参

照，我们每一个人都做过学生，我们每一个人都学过数学，在学习过程中所品尝

过的喜怒哀乐，紧张、痛苦和欢乐的经历对我们今天的学生仍有一定的启迪。

但是，在开始的上课过程中，我常常看到学生茫然的眼神，伏案会周公的情

形，以及一声声的“老师，我听不懂!”让我的内心觉得非常的不安：我是不是讲的

太难了?太艰涩难懂了?回头想想，发现自己是以以前自身作为学生的情况来考

虑教学，并没有更多的考虑现在学生的情况。这时候，我认识到我们已有的数学

学习经历还不够给自己提供更多、更有价值、可用作反思的素材。这时候就应该

站在学生的角度，从学生的观点出发，参考并制定适合他们的教学方法，每个

学生的情况都未必相同，理应先考虑大多数学生的学习情况，然后可以适当的

进行针对性的备课与教学。

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教师工作总结

二、备课小组组内交流探讨

这一年来通过与同事和学生代表交流，一致认为不应该急于求成赶进度，应

该将学生的基础夯实，并将初中的部分相关知识点融入到课堂教学中。新课程对

教学过程的要求是用生动的课堂过程激发学生的对数学的兴趣，让学生理解所学

的基本知识点，把握学生在一节课内的情感流线，加强学生对解题过程的理解，

使学生掌握自主探索的能力最后才是让学生对知识点的应用。

通过对教学过程的探讨与交流，我们高二备课组成员达成对“精讲多练”教学

要求的共识，在今后的教学过程中，力争做到精讲多练，更好地提高课堂教学的

有效性。

三、认真听取学生对数学课的意见和建议

由于在课堂教学过程中，第一周的学生情况不是很好，上课睡觉的学生大有

人在，作业完成情况也不乐观，解题格式不清楚，概念混淆等情况时有发生。因

此，我经常把他们对数学课的感受以及意见和建议都写在纸条上交上来(无记名

方式)，我在阅读他们的意见和建议的过程中，发现了许多自身的不足和学生的

基本情况：

1、讲多练少。这一点在之后的教学过程中已经逐步改善。

2、课堂例题应以课本为主，出题要有针对性，还要从易到难逐步递进。

3、题目讲解、分析要清晰明了，步骤要分明。这方面在听取多位老教师讲

课后，大为改观，尤为体现