中考专项复习之文言文阅读练习含答案.docx

中考文言文练习含答案

一、阅读下面的短文，完成下面小题。

不为良相，便为良医

范文正公①微时②，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相乎？”不许。复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利泽生民，非大丈夫平生之志。”有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然。良医之技，君何愿焉？无乃失于卑耶？”公曰：“能及小大生民者，固惟相为然。既不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医。果能为良医也，上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长年。在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也。”

（选自吴曾《能改斋漫录》，有删改）

【注】①范文正公：范仲淹。②微时：未显贵之时。

1．请你参考表格中提示的方法，解释加点词。

文言词句

方法

解释

尝诣灵祠求祷

课内迁移：予尝求古仁人之心

①

复祷之曰

查阅字典：①恢复；②告诉，上报；③再，又

②

既不可得矣

成语推断：得不偿失

③

2．你从范仲淹的立志故事中获得了哪些启示？请结合选文作答。

【答案】

1．曾经再，又（或“③）得到

2．示例：①范仲淹未显达时，就立下“利泽生民的“大丈夫之志”，这启示我们青少年要立大志。要有家国情怀，把个人的志向融入国家发展的蓝图中。②实现志向的途径不是唯一的，我们可以选择不同的方式，就像范仲淹为了实现利泽生民的远大志向，既愿为相。也愿做良医。

【解析】

1．本题考查字词的解释。“尝诣灵祠求祷”句意：曾经去神祠求签祈祷；“予尝求古仁人之心”句意：我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。尝：曾经；“复祷之曰”句意：又祈祷说；根据查阅字典：①恢复；②告诉，上报；③再，又可知，此处“复”：再，又；“既不可得矣”句意：既然我当不了宰相；得不偿失：得到的抵不过失掉的；得：得到。

2．本题考查文章内容的理解。根据“既而叹曰：‘夫不能利泽生民，非大丈夫平生之志’”可知，范仲淹一生的志向是为百姓谋利造福，即使他不能当宰相，也要当良医造福百姓。这启示我们青少年要立大志。要有家国情怀，体恤百姓，把个人的志向融入国家发展的蓝图中；根据“既不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医”可知，只要确定了目标就要通过不同的方式去努力达到目标，实现志向的途径不是唯一的，我们可以选择不同的方式，就像范仲淹为了实现“利泽生民”的远大志向，既愿为相。也愿做良医。

参考译文：

范仲淹未显贵时，曾经去神祠求签祈祷，说：“将来我能当丞相吗？”（然后抽签，）结果表明不可以。然后又（求签）祈祷，说：“不行的话，那我愿意当个良医。”结果表明还是不可以。过了一会儿，他长叹说：“不能为百姓谋利造福，不是大丈夫一生的志向。”有人问他说：“大丈夫立志当宰相，是理所当然的，您为什么又新愿当良医呢？不是有一点儿太卑微了？”范仲淹回答说：“能够普济万民的，当然只有宰相能做到。既然（求签结果表明）我当不了宰相，要实现救人利泽万物的心愿，莫过于当良医。如果真成为良医，上可以治疗君亲的疾病，下可以救助贫民的困厄，中能够保身长年。身在民间而依旧能利泽苍生的，除了良医，再也没有别的了。”

二、学校“光影剧社”计划拍摄“文人风骨”系列微视频。请你阅读刘理顺相关文段，完成相关任务。

【甲】

刘理顺传（节选）

刘理顺，字复礼。万历中举于乡。十赴会试，至崇祯七年始中式。及廷对，帝亲擢①第一，还宫喜曰：“朕今日得一者硕②矣。”拜修撰③。益勤学，非其人④不与交。

贼犯京师，守卒缺的，阴雨饥冻。理顺诣朝房，语诸执政，急请帑⑤，众唯唯。理顺太息归，捐家赀⑥犒守城卒。僚友问进止，（）曰：“存亡视国，尚须商酌耶！”城破，理顺大书曰：“成仁取义，孔、孟所传。文信⑦践之，吾何不然！”书毕投鐶，年六十三。仆四人皆从死。群盗多中州人，入唁曰：“此吾乡杞县刘状元也，居乡厚德，何遽死？”罗拜号泣而去。

（节选自《明史·刘理顺传》，有删改）

【乙】

代出自蓟北门行（节选）

［南北朝］鲍照

时危见臣节，世乱识忠良。

投躯报明主，身死为国殇。

［注］①擢：提拔。②者硕：年高而有德望的人。③修撰：古代官职名。④其人：指好人。⑤帑（tǎng）：指国库。⑥赀：同“资”，钱财。⑦文信：指文天祥。

1．