第十九周《未雨绸缪防溺水，防微杜渐守平安》主题班会教案.doc

未雨绸缪防溺水，防微杜渐守平安

——2025年防溺水安全教育主题班会

班会背景：

溺水是意外伤害中最常见的一种，每年在夏季，尤其是放假期间，因溺水导致的悲剧时有发生。很多溺水事件的发生，都是因为缺乏足够的安全意识或预防措施。预防溺水，关乎每一个孩子的生命安全。通过这次班会，旨在让学生充分认识到溺水的危害，学习如何提高溺水的防范意识，了解溺水的紧急应对措施，进而增强自我保护能力和集体安全意识。

班会目标：

1.帮助学生认识到溺水的严重性，增强防溺水的意识。

2.让学生掌握溺水自救与他救的方法，提高应急反应能力。

3.引导学生加强安全防范意识，在日常生活中做到自觉防范溺水。

班会准备：

收集并准备溺水案例视频或新闻报道、溺水预防PPT

班会过程：

一、导入环节：认识溺水的危害

1. 教师引导：

教师：亲爱的同学们，夏天已经来临，水上活动逐渐增多。你们知道吗，每年都会有因溺水造成的悲剧发生。今天我们要一起讨论一个非常严肃的话题——溺水。你们觉得溺水是什么样的情况呢？它会带来什么后果？

学生：溺水就是不小心掉进水里，然后无法自己出来。

学生：溺水的后果很严重，如果没人救，可能会失去生命。

2. 播放视频：

教师：为了让大家更加深刻地理解溺水的危害，我准备了一段视频，它记录了几起因不慎溺水而造成严重后果的事件。通过这些事件，我们希望大家能引起警觉，了解溺水的危险性。

播放视频，内容展示了因游泳不当或无人看护等原因导致的溺水事件，视频的最后提醒大家注意防范。

3. 教师总结：

教师：通过这个视频我们可以看到，溺水发生得很突然，往往一不留神就会造成生命的危险。每一个溺水事件背后都蕴含着巨大的痛苦和遗憾。希望通过今天的班会，大家能够增强溺水防范意识，学会预防、应对，尽量避免类似悲剧的发生。

二、溺水的原因与预防措施

1. 教师提问：

教师：大家知道溺水的原因有哪些吗？为什么有些同学会发生溺水事件呢？

学生：有些同学自己去游泳池玩，不告诉家长。

学生：可能是在水边玩耍时不小心掉进水里。

学生：溺水有时候是因为不会游泳，进入水中后感到害怕。

2. 教师讲解：

教师：溺水的原因通常有几个方面。首先就是一些学生擅自去水边或泳池边玩，缺乏成年人看管。第二，很多学生不懂游泳或者不具备自救的能力，遇到危险时无法及时应对。第三，有的学生对水的危险性认识不足，认为水很浅就贸然下水。这些原因都可能导致意外的发生。我们要通过自我保护和互相帮助来防止溺水事故的发生。

教师：那么，我们该如何预防溺水呢？你们能给出一些具体的防范措施吗？

学生：不要单独去水边玩，要有人陪伴。

学生：要在游泳时穿上救生衣，确保安全。

学生：如果遇到有人掉水里，要及时呼叫大人或者打电话求救。

3. 教师总结：

教师：非常好！大家给出的建议都非常实用。预防溺水，我们首先要做到不私自去水边玩耍，特别是没有成人陪伴的情况下。其次，学会游泳和一些基本的自救技巧，可以有效避免危险的发生。最后，遇到他人溺水时，要及时寻找帮助，不要自己盲目下水，避免进一步的伤害。

三、溺水自救与他救

1. 教师引导：

教师：我们知道了防溺水的措施，那么如果真的发生了溺水事件，我们应该怎么做呢？首先，假设你自己不小心掉进水里，你应该如何自救呢？

学生：如果掉进水里，我应该保持冷静，不慌张。

学生：我可以用漂浮的方式等别人来救我。

2. 教师讲解自救方法：

教师：当我们落水时，首先要保持冷静，避免用力挣扎，因为这样会消耗体力。我们可以采取漂浮的姿势，用尽量小的动作让自己保持浮在水面。其次，尽量保持呼吸畅通，慢慢呼吸，不要慌张。最后，可以尽量寻找浮力物体，比如漂浮的木块、救生圈等，保持自己的生命体征。

3. 教师提问：

教师：那么，假设有同学溺水了，我们应该怎么做呢？

学生：可以扔绳子给他，或者用长物品把他拉回来。

学生：如果他离岸边远，我可以找大人来救援，不能自己下水。

4. 教师讲解他救方法：

教师：当我们看到有人溺水时，首先不要盲目下水救人，这样可能会导致自己也被拖入水中。正确的做法是找到长杆、竹竿、绳子等工具，递给溺水者拉回他。如果找不到这些工具，可以向周围的人呼救，或打急救电话求援。我们一定要冷静应对，避免造成更大的伤害。

5. 教师总结：

教师：通过今天的学习，大家掌握了溺水的预防措施和自救、他救的方法。希望大家不仅要学会这些技巧，还要时刻保持警觉，遇到危险时冷静处理。

五、班会小结

师：今天的班会让我们深刻认识到溺水的危害以及如何采取有效的预防措施。每个人的生命都值得珍惜，我们不仅要保护自己，还要关心他人，确保大家的安全。希望每一个同学都能牢记防溺水的知识，掌握应急处理技能，避免意外的发生，度过一个安全愉快的夏季。