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四年级上册人教版数学课件第5课时 梯形.ppt

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数学四年级上册课件

(人教版)

R·四年级上册

梯形

一、创设情境,引入新课

你见过下面这样的四边形吗?它们四条边的位置关系有什么共同点?

一、创设情境,引入新课

只有一组对边平行的四边形叫做梯形。

二、自主探究,合作交流

看右图,说一说梯形各部分名称。

什么是上底,什么是下底?

互相平行的那组对边,短的那边是上底,长的那边是下底。

什么是腰?

不互相平行的那组对边,称为腰。

什么是高?

从上底上的任意一点,向对边引垂线,点和垂足之间的垂线称为高。

把下面这些梯形按一定标准分类。

二、自主探究,合作交流

把下面这些梯形按一定标准分类。

二、自主探究,合作交流

等腰梯形

把下面这些梯形按一定标准分类。

二、自主探究,合作交流

直角梯形

平行四边形

长方形

梯形

正方形

下面出示的集合图正确吗?应该怎样表示。

梯形

正方形

三、巩固练习,拓展应用

下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别指出它们的上底、下底和腰。

梯形

梯形

梯形

上底

下底

上底

下底

上底

下底

【教材P66做一做】

5.下图中有几个梯形?把它们指出来。

a

b

A

B

C

F

E

D

3个

【教材P67练习十一第5题】

四、课堂小结,畅谈收获

备选练习

【选自《状元作业本》P44】

5.按要求在图内画线段。

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