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浙江省衢州市2024-2025学年高二上学期1月教学质量检测试生物试题(解析版).docx

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浙江省衢州市2024-2025学年高二上学期1月

教学质量检测试

一、选择题(有20小题,共40分。每小题有1个符合题意的选项,多选、不选均不给分。)

1.磷脂是细胞各种膜结构的重要成分。下列细胞结构中,不含磷脂的是()

A.线粒体 B.核糖体 C.细胞核 D.溶酶体

【答案】B

【分析】一、磷脂是构成生物膜的重要成分,生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成;

二、细胞器的分类:

①具有双层膜结构的细胞器有:叶绿体、线粒体。具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜;

②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡。具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜;

③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体.

【详解】A、线粒体具有双层膜结构,膜的主要成分是磷脂和蛋白质,所以线粒体含有磷脂,A不符合题意;

B、核糖体无膜结构,而磷脂是膜结构的重要成分,所以核糖体不含磷脂,B符合题意;

C、细胞核具有核膜,核膜属于膜结构,含有磷脂,C不符合题意;

D、溶酶体具有单层膜结构,含有磷脂,D不符合题意。

故选B。

2.古田山是国家级自然保护区,有国家一级保护动物黑,下列能预测其种群数量变化趋势的是()

A.年龄结构 B.迁入率和迁出率

C.出生率 D.性别比例

【答案】A

【分析】种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群的数量;年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。

【详解】A、年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势,A正确;

B、迁入率和迁出率、出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,不是预测种群数量变化的指标,B错误;

C、出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用,不是预测种群数量变化的指标,C错误;

D、性别比例可以通过影响种群的出生率来影响种群的数量,不是预测种群数量变化的指标,D错误。

故选A。

3.根据所学的生物学知识分析,下列广告语合理的是()

A.无糖饼干放心吃,不含任何糖类

B.核酸口服液为你补充优质的遗传物质

C.吃鱼肝油,补维生素D助力宝宝骨骼健康

D.运动饮料畅饮,Zn、Fe元素随时随地为运动供能

【答案】C

【分析】无机盐在细胞中的含量很少,但却有着重要作用。(1)构成细胞中某些复杂化合物的组成成分。(2)参与并维持生物体的生命活动。(3)维持细胞和生物体的酸碱平衡。(4)维持细胞和生物体的渗透压。

【详解】A、饼干中含有淀粉等多糖,A错误;

B、核酸进入消化道后被分解为核苷酸,不能补充优质的遗传物质,B错误;

C、鱼肝油富含维生素D,可促进钙磷的吸收,可助力宝宝骨骼健康,C正确;

D、无机盐不能提供能量,D错误。

故选C。

4.黑藻是常见的生物学实验材料。下列叙述错误的是()

A.黑藻液泡内无色素,不可用于观察质壁分离及复原

B.黑藻叶片可用于光合色素的提取和分离实验

C.黑藻叶片小而薄,可用于观察叶绿体和细胞质环流

D.黑藻是能进行光合作用的多细胞生物,可用于制作生态瓶

【答案】A

【分析】黑藻属于植物,含有叶绿体,可进行光合作用,属于生产者,可用于叶绿素的提取和分离、叶绿体和细胞质环流的观察等实验。

【详解】A、黑藻液泡为无色,但细胞质中的叶绿体有颜色,可作为观察的标志,因此可用于观察植物细胞质壁分离及复原,A错误;

B、黑藻叶片含叶绿素等光合色素,可用于光合色素的提取和分离实验,B正确;

C、黑藻叶片小而薄,可不用切片,直接用于观察叶绿体和细胞质环流,C正确;

D、黑藻是能进行光合作用的多细胞生物,属于生产者,可用于制作生态瓶,D正确。

故选A。

5.为探究酵母菌细胞中线粒体对相关物质的利用情况,现从酵母菌细胞中分离得到具有活性的线粒体,在氧气充足条件下进行如下实验。下列叙述错误的是()

组别

步骤一

步骤二

步骤三

加入线粒体

加入葡萄糖

加入溴麝香草酚蓝水溶液,一段时间后观察溶液颜色的变化情况

加入线粒体

加入丙酮酸

A.组①葡萄糖不能进入线粒体,无CO2生成

B.可观察到组②溶液颜色由蓝变绿再变黄

C.可通过差速离心法直接分离得到线粒体

D.若在无氧条件下进行本实验,则组②有酒精产生

【答案】D

【分析】一、酵母菌细胞中存在细胞核、各种细胞器,从酵母菌细胞中分离得到线粒体的常用方法是差速离心法;

二、试题分析:第1组中,由于线粒体不能利用葡萄糖,因此无二氧化碳的产生,加入溴麝香草酚蓝水溶液,溶液呈现蓝色;而第2组中,丙酮酸可以进入到线粒体内,完成有氧呼吸第二阶段,产生二氧化碳,使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。

【详解】A、葡萄糖不能进入线粒体,线粒体只能利用丙酮酸进行有氧呼吸的第二、三阶段,产生CO2和

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