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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
阅读之星主要事迹材料(15篇)
阅读之星主要事迹材料1小明是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光小男孩,有
许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书,最难能可贵的是他喜欢边读边思考,一些看
似深奥的道理,他能按照自己方式理解。
爱上读书是相池上幼儿园时,每天晚上妈妈给他念故事开始的,有时妈妈累了就给他
放故事磁带,他总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》他竟能从头到尾
有声有色地讲给大家。慢慢地他爱上了读书,《小学生作文》、《古诗三百首》、《儿童大百科全
书》,《豌豆笑话》、知心姐姐的《做人与做事》等,书的种类很多,只要书的内容健康,妈妈
从不反对他读。现在上二年级了每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。随着阅
读量的增大,积累了丰富课外知识,词汇丰富,理解能力大大加强,他在写作上也有了较大的
进步,经常有好词好句。平常说话总爱拽个词儿,嘴里偶尔还会冒出不合时宜的成语,让大家
捧腹大笑。
孩子的进步老师和家长看在眼里,田在心上。让好书成为每个孩子的朋友,伴随着孩
子的成长,把读书当成乐趣,从书中汲取更多的营养。
阅读之星主要事迹材料2对我来说,书是生活的必需品。它不仅伴我成长,与我
同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难。书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋
冬。早在九年前,我就与书结下了不解之缘,那种感觉就像鸟儿飞上了蓝天,像花儿灿然盛开,
像微风轻拂着绿树,像小草展望世界,是一种无法言说的那愉悦和舒畅。
我第一次接触的书是童话故事——《灰姑娘》,那时我还不识字,只能通过书中的精
美的插图来欣赏故事。我迷恋故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸运了!那时我也不免
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
做白日梦,我也要有一双水晶鞋多好啊!那时的我常常看着书上的图画发呆,幻想自己就是书
中的人物,在书中生活,成了我那时最快乐的事!
渐渐地我长大了,开始识字了,六岁时,我已经把灰姑娘这本书都读下来了,那时六
岁就能读书的.`小孩子很少,我变成了家里的“神童”,姥姥,姥爷看见我笑得合不拢嘴,从那
时起,书成了我最亲密的伙伴,不仅走进了我的生活,也打破了我的生活规律。小学生都有午
睡的习惯,而我却从来就不睡觉,常常背对着父母,躺在小床上看书,为这事,父母没少训我,
说我不听话。在学校,小学老师不让把课外书带到学校,可我太喜欢书了,就偷偷带,课间休
息也不出教室,捧着课外书如饥似渴地读着。老师为了惩罚我,不给我发小红花。我又生气又
委屈,“读书有什么不好?”老师越不让我带我越带,那时我就是这么倔强,老师对我又爱有
恨。读书多了,认字也多了,慢慢地,老师看出了我的与众不同,因为老师出的每个字我都能
回答出来,秘密很简单,读书时,每当有不认识的字,我便会问老师或妈妈,就这样,我认的
字越来越多,可这都要归功与我的好伙伴——亲爱的课外书。
读书还拓展了我的思维,让我懂得了很多道理。《丑小鸭》的故事让我认识到只有执着
追求理想,不怕困难,才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处,只
有团结合作,才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的
勇敢!
读书让我变得更加优秀。从步入学校,在老师眼中,我就是一个聪明上进,勤奋好学,
又机灵可爱,多才多艺的孩子,是读书成就了我的一切。在班上,我的学习名列前茅,小学六
年一直担任班级的学习委员一职,并多次在班级和学校的作文竞赛,演讲比赛中获奖。每次班
会和元旦晚会我都是主持人
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