教科版八年级下册物理习题课件 第十章 流体的力现象 2.第2节 认识浮力.ppt

能力突破素养达标基础通关第十章流体的力现象第2节认识浮力第十章流体的力现象第2节认识浮力1.手托鸡蛋轻轻放入水中,感觉鸡蛋“变轻了”,是因为鸡蛋受到力的作用,这个力的施力物体是,方向是。浮基础通关水竖直向上知识点1浮力知识点2浮力产生的原因2.【教材第59页图10-2-3改编】如图所示,有一个重力为G的长方体物块浸没在液体中,物块受到的浮力为F浮,液体对物块上表面的压力为F1,液体对物块下表面的压力为F2,则下列说法正确的是()A.长方体只有上下表面受到水对它的压力,其他四个面不受到水对它的压力B.浮力产生的原因是上下表面存在压力差C.上表面的压力F1大于下表面的压力F2D.长方体浸没到更深的位置,F1和F2都变大,上下表面压力差也会变大B3.(多选)如图甲所示,用弹簧测力计,测量重物A的重力为8N,把重物A缓慢放入盛有适量水的烧杯中,在某个时刻,弹簧测力计的读数变为7N(如图乙所示),下列说法正确的是()A.图乙所示的时刻,弹簧测力计对重物的拉力为8NB.图乙所示的时刻,重物所受的浮力为1NC.把重物继续向下释放,弹簧测力计的示数逐渐增大D.当物体浸没后,到未接触容器底部之前,弹簧测力计的读数都不变知识点2浮力产生的原因BD4.【2023·湖南郴州节选】重为5N的实心物体挂在弹簧测力计下,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3N,此时物体受到的浮力为N。25.下列情境中,物体没有受到浮力的是()C能力突破A.沉在水底的铁球B.水面嬉戏的天鹅C.立在水底的桥墩D.漂浮的热气球(多选)我国天眼有4450块厚度仅为1mm的反射面板,为了对它们进行健康体检,FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”。此设备最主要部分,是一个直径超过7m的氦气球,下面悬吊着“蜘蛛人”,使人可以在“大锅内”“行走”,下列有关说法正确的是()A.氦气球在空中漂浮,受到浮力B.人静止漂浮在空中时,氦气球对人的拉力等于人的重力C.人和面板之间,完全不存在力的作用D.正因为氦气球的存在,才实现“微重力”ABD7.如图是“天宫课堂”上神奇的实验——消失的浮力。王亚平老师用一根吸管将乒乓球压入水中,移开吸管,乒乓球浸没在水中,静止不动。下列有关说法正确的是()A.太空环境下,乒乓球处于失重状态,所以质量变为零B.静止在水中的乒乓球,上下表面不存在压力差C.静止在水中的乒乓球,不具有惯性D.太空环境下,乒乓球处于失重状态,受到非平衡力的作用B8.如图所示,一个竖直悬挂在水中的圆柱体,其上表面受到水的压力是1.5N,其下表面受到水的压力是2.5N,则下列说法正确的是()A.圆柱体受到的浮力等于1.5NB.圆柱体受到的浮力等于2.5NC.圆柱体受到的浮力等于4ND.圆柱体受到的浮力等于1ND9.如图所示,一圆柱形容器置于水平桌面上,重3N的方形物体被细线拉住静止在水中,该物体下表面受到水的压力为12N,上表面受到水的压力为7N,物体所受浮力为N,细线的拉力为N,方向竖直向。52下10.【2023·石家庄四十一中学校考改编】(多选)如图所示，甲漂浮在水面上,乙悬浮在水中静止,丙沉入水底,丁是容器自身凸起的一部分。关于它们所受浮力的情况说法正确的()A.甲一定受到浮力B.乙一定受到浮力C.丙一定受到浮力D.丁一定受到浮力ABC素养达标11.小明用如图所示的装置来探究“浸在液体中的物体是否受到浮力的作用”。(1)由图甲可知,小明选用的石块的重力是N。(2)如图乙、丙所示，挂在弹簧测力计挂钩上的石块浸入水中时,小明观察弹簧测力计的示数,发现_____,说明“浸在水中的石块受到的作用”。(3)小明要得出“浸在液体中的物体受到浮力的作用”的实验结论,他还要选用来继续做更多次实验。3弹簧测力计示数减小浮力不同液体和物体12.如图所示,取一只去底的矿泉水瓶,瓶口朝下,瓶口直径略小于乒乓球的直径,放入乒乓球。(1)如图甲所示,向瓶中注水,可观察到的现象:乒乓球被水压在瓶底，同时有少量水从瓶口流出。这说明乒乓球(选填“受”或“不受”)浮力。(2)如图乙所示,用瓶盖或手堵住