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七年级第一学期语文期末试卷

（满分：150分；考试时间：150分钟，将答案写在答题卡上）

一、积累运用（38分）

下列加点字注音不．正．确．的一项是（ ）（3分）

确凿．(záo) 执拗．(niù) 殉．(xùn)职 干涸．(hé)

油蛉．(lníg) 企．(qǐ)盼 纯粹．(cuì) 琢．(zhuó)磨

攒．(zǎn)聚 热忱．(chén) 鄙薄．(báo) 酬．(chóu)劳

秕．(bǐ)谷 狭隘．(ài) 坍．(tān)塌 勋．(xūn)章

下列句子加点词语使用不．正．确．的一项是（ ）（3分）

有的人对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻．不．不．仁．。

莎莉文老师想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混．为．一．谈．。

最后等这只骄傲的大鸟克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神．采．奕．奕．起来，并且对我恋恋不舍。

在周一的班会上，对于老师提出的几条建议，同学们都随．声．附．和．。3.下列句子没．有．语．病．的一项是（ ）（3分）

A.经过同学们的共同努力，我们班的班风有了明显好转。B.尽管天气怎样恶劣，小李叔叔都坚持晨练。

C.珠算是我国古代的一项重大发明，是中华民族智慧的结晶，应该加以发扬和传承。D.经过统计，我校大约60%左右的同学都有近视问题。

下列各句中，标点符号使用不．正．确．的一项是（ ）（3分）

我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一、二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。

我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。

“但是我不能……我……”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬。

在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心

——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。

下列关于文学作品内容及常识的表述，不．完．全．正．确．的一项是（ ）（3分）

A.《夜雨寄北》的作者是晚唐诗人李商隐，该诗阐发了作者孤寂的情怀和对妻子的深深思念。B.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一本书。

《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，这篇童话深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。

《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言文短篇小说，选自《聊斋志异》。该文启示我们对待像狼一样的恶人，不能妥协退让，而要像屠夫一样勇于斗争，善于斗争，这样才会取得胜利。6．下列解说不．正．确．的一项是（ ）（3分）

凌乱 悠闲 强壮 碧绿解说：这是四个词的词性相同。

奋不顾身 大公无私 见义勇为 纯真善良解说：这四个词都是褒义词。

愉快——快乐，觉察——察觉，热忱——热情，疲倦——疲惫。解说：这四组词都是同义词。

令尊 舍弟 见教 高就解说：这四个词语都是敬辞。

根据拼音，在田字格里写出下列汉字。（4分）

经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以hán（ ）养情性，启迪人生。经典常读常新，是我们jí（ ）取人类智慧永不枯jié（ ）的源泉。读经典作品，或许会有隔膜，这有可能是时代变迁或语言形式上的生shū（ ）造成的。想着跨越这种隔膜，可以接触人类智慧的精华，你就会有耐心读下去，深入堂奥，大有获益。

默写。（每空1分，共9分）

峨眉山月半轮秋， 。

，崔九堂前几度闻。

，一夜征人尽望乡。

，思而不学则殆。

，山岛竦峙。

何当共剪西窗烛， 。

自古逢秋悲寂寥， 。

陆游的《十一月四日风雨大作》中借写风雨梦境，抒发作者感人至深的报国之志的句子是： ， 。

名著阅读。（7分）

孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了……他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？

以上文字选自《 》（书名），作者是 ，最初在《莽原》半月刊上发表时，总题目为《 》。（3分）

选文中提到了许多《水浒传》中的人物，比如头陀是指武松，黑大汉是指李逵，青面是指杨志。在同为四大名著之一的《西游记》中，孙悟空也有许多称号。请你举出一例，并写出该称号的由来。（4分）

称号：

称号由来：