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六年级下学期体育教案全册,授课必备

20xx-20xx学年度第二学期教学计划

一、学生分析

六年级的学生性格差异较大，身体素质、遵守纪律方面各有不同。学生欠于青春发育

阶段，性格比较叛逆，需要探索有趣味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级处

于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容例（如增设趣味性项目，

球类项目以及自主活动），提高学生的学习热情.

二、教学目标

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生

保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小及类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈项目的基本技术,

掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵

守规则，团结协作优良品质。

三、教学重难点

1（）教学重点

1、规范课堂教学行为，培养学生身体素质。

2、田径、体操、球类学习。

2（）教学难点

田径、体操技巧

四、教材分析

全期教材内容包括（一）、体育基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理

健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方

面，全面的满足学生身心发展的需要。其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适

当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养

成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。

五、教学措施

1、认真备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的兴趣。

2、加强思想教育，加强体育教师之间的交流，认真听取其他教师的课堂教学，从中学习

他人的教学方法。

3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式,

提高课堂效率。

4、结合学校的趣味体育发展路线，指定趣味体育游戏，加强体育活动的趣味性。

5、发展学生个性，培养勇敢、强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启

迪思维，培养学生的主动性、创造性。

20xx-20xx学年度第二学期六年级教学进度计划

课时

周次起止时间教学内容

数

一2.222.26蹲踞式跳远；蹲踞式起跑、快速跑；多种游戏3

二2.29——3.4弯道跑；跳远400米跑；投掷3

复习广播操《七彩阳光》；贴大饼、前滚翻和后滚翻；掷远、

三