第3课《安塞腰鼓》课件+2024—2025学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

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2025-02-13 发布于北京
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第3课《安塞腰鼓》课件+2024—2025学年统编版语文八年级下册.pptx

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统编版·语文·八年级（下）;传承民俗文化，弘扬民族精神。民俗文化是传统文化的一种，它根植于中华文化的土壤，汲取生命的力量；它博大精深，渊源流传；它拥有着强大的生命力，增强着我们中国人的文化自信。

陕西省民俗文化报在线征集“中国非遗文化”介绍，请你通过对课文《安塞腰鼓》的学习，推荐“安塞腰鼓”入选《中国非遗文化》栏目，让更多人了解它。;1.强化朗读训练，读出抒情散文的诗意，感知安塞腰鼓的特点。（重点）

2.通过朗诵法、换句、换词法，体会文中多种表达方式、多种修辞手法综合运用的效果。（重点）

3.理解民俗文化的意义和价值，感受西北高原人蓬勃的生命力。（难点）;;;;有这样一片土地——安塞，地处黄土高原腹地，鄂尔多斯盆地边缘，古时有“塞北锁钥”“上郡咽喉”之称，自秦朝以来就是兵家必争之地。相传驻守在安塞的士兵把腰鼓当作和刀、弓、箭一样重要的作战工具。在当时，安塞腰鼓既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角，也是将士凯旋的欢迎曲。如今，它已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。;走进安塞;安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。

安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体，具有队行多变、刚劲、豪放的特点。1996年，安塞县被国家文化部命名为中国腰鼓之乡。;刘成章，当代诗人、散文家。1937年出生于陕西延安，1961年毕业于陕西师大中文系。现任中国散文学会常务理事。主要作品：《黄土情》、《纤丽的阳光》、《羊想云彩》、《安塞腰鼓》等。;茂腾腾：陕北方言，形容有活力的样子。;整体感知;结构梳理;结构梳理;结构梳理;结构梳理;朗读提示;;赏析文章;赏析文章;宏伟的场面;宏伟的场面;作者用什么修辞手法描写表演时气势磅礴的宏伟场面？;宏伟的场面;宏伟的场面;雄壮的声响;雄壮的声响;元气淋漓的后生;奇丽的舞姿;奇丽的舞姿;;有人评价安塞腰鼓;;探究主旨;黄土高原;探究主旨;探究主旨;探究主旨;探究主旨;民俗的背后站的是人;;激情诵读;激情诵读;激情诵读;激情诵读;总结本文的艺术特色;总结本文的艺术特色;课堂小结;教师寄语;作业布置