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4.骨骼、肌肉的保健
教学目标为:
过程与方法
●能够联系实际说出体育运动和合理膳食对保持人体健康的重要作用;
●能够依据教材指导开展合适的运动保持骨骼和肌肉的健康;
●能够在运动过程中进行主动的预防并在出现意外受伤时进行初步的救援。
学问与技能
●知道坚持体育熬炼和保持膳食平衡可以增进骨骼与肌肉的健康;
●知道不同的体育运动对增加体力、松软性和耐力的效果不一样;
●知道穿戴适当的防护性装备、运动前做一些打算活动等可以预防骨骼和肌肉在运动中受伤。
情感、看法与价值观
●训练正确的运动方式,培育良好的生活习惯;
●增进学生自我保健和自我防护的意识。
教学打算:
1.体操、游泳、塑身操等各种体育运动项目竞赛过程的录像;
2.武术、太极拳等传统体育项目的相关资料介绍;
3.“食物金字塔”等电教资料;
4.部分体育运动防护用品;
5.各种防护学问资料介绍。
教学过程设计
一、设置情境,揭示课题
1.律动:播放《健康歌》,跟着音乐跳起来。
2.探讨:刚才的活动中我们主要熬炼了身体的哪些部分?
3.谈话:骨骼和肌肉执行着人体所必需的许多功能,因此保持它们的健康非常重要。(揭示课题:骨骼
、肌肉的保健)
4.提问:那么,怎样才能保持骨骼、肌肉的健康呢?
二、了解体育运动对骨骼、肌肉的影响
1.谈话:俗话说“生命在于运动”,要保持骨骼、肌肉的健康必需合理地参与一些运动。
2.提问:常常参与体育运动有哪些好处?(视频资料:人们参与晨练、同学们在学校参与熬炼的活动镜
头)
3.学生沟通介绍。
4.小结:体育运动可以增加我们的骨骼和肌肉,使人们的身体更加健康。常常运动可以改善人体的松软
性、增加心肌和肺活量,使人更有耐力,可以使肌肉发达、体力充足。
5.谈话:各种体育运动对增加体力、松软性和耐力的效果不完全一样。
(自由阅读教材11页资料)
6.思索、比较、探讨:
(1)要想提高自己的耐力,你可以选择哪些运动项目进行训练?
(2)要增加身体的松软性,可以参与哪些运动?
(3)要提高体力,可以举荐参与哪些运动?
(4)哪一项体育运动对增加身体各方面实力效果比较好?
7.沟通:平常你最喜爱参与哪些体育运动?你知道这些体育运动对你身体的哪一个方面有好处吗?
8.同桌一起对做一节广播体操,并探讨:这些动作对熬炼身体的哪一部分肌肉、关节特殊有用?
9.沟通、小结:做广播体操不仅能使全身大肌肉群、大关节、韧带等得到充分的熬炼,还能熬炼人体身
体内部器官,改善人体心血管系统的功能,促进新陈代谢,达到增加全身健康的目的。
10.拓展:武术是我国特有的一项民族传统体育,其内容繁多,门派林立,表现形式多样,具有极大的健
身价值。(视频资料:武术的健身价值)
三、了解运动中的平安要求
1.谈话:我们平常常常可以看到一些人发生骨折、扭伤、脱臼、肌肉拉伤等损伤。身边的案例:某位学
生在参与体育运动时受了伤。提问:如何在运动中留意平安、避开受伤?
2.沟通运动中应当实行的平安措施:
(1)穿戴适当的防护性装备;
(2)运动前做一下打算活动;
(3)遵守合理的运动规则;
(4)选择平安的运动场所等。
3.活动指导:溜冰时必需穿戴哪些防护性装备?(请一生当模特,出示相关护膝、护腕、手套、头盔等
,体会这些装备在活动中的防护作用)
4.总结:赛前做热身运动后,关节就会变得松软、敏捷,这样就可以帮助避开扭伤和脱臼。此外,在活
动中穿戴适当的平安装备也是很重要的。头盔、护膝、垫肩、手套都可以帮助你避开受伤。同时,你还应
该穿适合运动的鞋子。另外,运动前应当留意你四周的环境,假如你在特定的公路或者跑道上滑冰、跑步
或者骑自行车,你就不大可能被一辆小汽车或其他人卷入到事故中去了。
5.拓展:一旦在运动时受了伤,应当如何处理呢?
(1)骨骼、关节受伤如何处理?
(假如你的确受了伤,肯定要实行正确的急救措施:将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起,这样能把疼
痛和肿胀降低到最低程度。当你受伤后,肯定要把受伤状况告知家长、老师或者其他长辈。假如老师、医
生或者护士给你医疗指示,你肯定要协作他们,遵照他们所说的去做。若伤口没有痊愈,不要立刻就参与
运动,给骨头和关节充分愈合的时间,这样你就能够避开旧伤复发。)
(2)如何避开肌肉受伤?
(不要让肌肉过于疲惫,运动量不要突然增大,要按部就班。)
(3)防护学问介绍。
四、了解养分对骨骼、肌肉的影响
1.谈话:另外,食物养分对人体骨骼、肌肉的健康也具有至关重要的影响。儿童的生长发育离不开四大
养分素:蛋白质、矿物质(尤其是钙及各种微量元素)、脂肪酸(尤其是必需脂肪酸)以及维生素(如维生素A
、D、C)。为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常须要多吃些蛋白质含量高、含钙量高的食品。
2.探讨、沟通:你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙吗?(详
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