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项目计划书
调研事项:
农村学校布局调整后小学生安全问题的调查报告
——以甘肃省会宁县新庄乡为例
调研目的:
本次调研的目的在于探究农村地区中小学进行布局调整后,小学生上学路程是否遥远、困难?上学途中、寄宿学校等是否存在严重的安全隐患?本调查将增进公众对农村小学生安全现状的认识与了解,加强对小学生安全问题的关注。在此基础上,我们将有针对性地提出相应的对策,改善小学生的安全状况,帮助农村孩子健康成长。
调研方法:
本此调研采取问卷调查、结构性访谈的调查方法,问卷调查的对象主要是甘肃、湖北、安徽等部分农村地区的小学生及其家长、教师等,通过问卷调查,对各地小学生的安全状况及小学生的安全意识有一个基本的了解。此外,本研究将对部分政府部门负责人、学校的校长、学生家长进行结构性访谈。
项目方案:
背景介绍:
随着计划生育政策的实施和城市化的发展,农村适龄入学儿童人数近几年来不断下降。教育部统计数据显示,农村小学生占全国小学生比例由2001年的65.4%下降到2006的62.6%,总人数下降2000万左右。部分农村地区的小学入学人数不足,教育资源剩余的现象日益明显。2006年6月9日,教育部发出《关于实事求是地做好农村中小学布局调整工作的通知》,农村地区中小学进行了一系列的布局调整,农村小学总数减少了10万所左右。在学校布局调整后,部分农村地区存在小学生上学远、上学难的现象,由于小学生自我保护能力较差、学校和社会对小学生的安全保障不足等等因素,小学生上学安全状况不可忽视。小学生安全问题在经济和交通状况较差的山区更为突出。在这样的背景下,对小学生安全状况的调查研究富有现实意义。
(二)调研方案
前期调研:我们团队将会前往甘肃省会宁县进行为期10天的实地调研,在此期间我们将会详细考察会宁县新庄乡小学约400名小学生的安全状况、前往新庄乡8个行政村发放调查问卷1000份左右、采访100名当地的学生、家长、老师、教育部门负责人和居民,了解当地的小学布局调整情况以及小学生上学安全现状。
后期调研:各团队成员返回自己家乡包括湖北、安徽、甘肃、山东等地区进行协助调研,在当地农村地区发放调查问卷总计约1000份,考察当地农村地区小学布局调整现状及学生安全。总结调研经验。
调研总结:9月份返校后,各成员对调研材料进行汇总、分析、文献有哪些信誉好的足球投注网站研究,在指导老师的指导下,撰写调研报告,得出结论。
六、调研地点介绍:
会宁县位于甘肃省东部,东接宁夏,由于该地区降水稀少,土壤贫瘠,交通相对封闭,会宁县成为全国一百个特困县之一,但会宁县的教育却闻名遐迩,有“西北高考状元县”、“博士之乡”等美称。新庄乡位于会宁县西北部,东西长25.5公里,南北宽13.5公里,总面积?323.3?平方公里。乡政府驻地距县城90公里。现辖8个行政村,62个村民小组,3284户,16666人。新庄乡气候干燥,雨量稀少,年平均降雨量为240毫米,属典型的干旱区。全乡耕地面积93000多亩,人均占有5.6亩,剩余劳动力2700多人。种地卖粮是该地区居民的主要经济来源。
会宁县的小学教育近年来发生较大变化,会宁县的小学生数量在逐年减少。为节约教育资源,集中力量进行教学,会宁县教育局对各地小学进行整合。计划到2015年,偏远山区生源少的学校将全部进行撤并,原来的学校只保留一、二年级成为教学点。新庄乡原有初级中学2所,小学28所,近几年来由于政策的导向部分小学已经被撤销,很大一部分小学生上学路途遥远或者选择在学校寄宿,上学难已成为一个严峻的问题。
七、项目实施规划
项目实施人数
时间
具体活动内容
地点
项目物资
1
2011.5.10-2011.5.20
前期沟通期:确定调研题目,项目联系人与当地合作机构、老师通过电话、邮件等方式联系,获取当地实际情况。结合自身经验,分析调研题目可行性和可能出现问题的解决方案
中国政法大学
16
2011.5.15-2011.7.10
调研准备期:背景资料搜集,设计调查问卷,准备采访问题,成员内部分工、开展调研培训
中国政法大学
调查问卷、资料复印等
16
2011.5.10-2011.7.10
团队内部建设:集体训练、队服、队歌、口号、调研纪律及安全注意事项、出发前必要的物质准备
中国政法大学
队服、纪律书、药品等
16
2011.7.15-
2011.7.25
调研期:成员前往甘肃会宁,向学生发放调研问卷,周六周日实地采访家长、老师和当地居民,考察当地教育状况及学生上学安全状况
甘肃省会宁县新庄塬中心小学、会宁县新庄乡各村
相机、录音笔、交通费、餐饮费、
保险费等
16
2011.8.1-
2011.8.29
后期调研:成员各自返回家乡,暑假期间发放调研问卷、采访,了解各自家乡的小学生教育状况,写调研心得
湖北省、安徽省、山东省、四川省、甘肃省
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