教育家型职业本科院校校长画像扫描与模型构建.docxVIP

教育家型职业本科院校校长画像扫描与模型构建

目录

教育家型职业本科院校校长画像扫描与模型构建（1）．．．．．．．．．．．．4

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、教育家型职业本科院校校长特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1教育家型校长基本素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2教育家型校长能力结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3教育家型校长领导风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、教育家型职业本科院校校长画像扫描．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1问卷调查与访谈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2数据分析与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3画像初步形成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、教育家型职业本科院校校长画像模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1模型构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2模型构建的方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3模型构建的步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、教育家型职业本科院校校长画像模型验证与应用．．．．．．．．．．．．22

5.1模型验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2模型应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3应用案例与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、教育家型职业本科院校校长培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1培养目标与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2培养模式与课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3培养评价与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2研究局限与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

教育家型职业本科院校校长画像扫描与模型构建（2）．．．．．．．．．．．34

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2校长角色与职能研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.3职业教育体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

三、教育家型校长特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1治学理念．．．．．．．．