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初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思
目录
初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思（1）．．．．．4
一、学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
学生基础知识掌握情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
学生学习兴趣与动机．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
学生学习风格与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
学生在学习中可能遇到的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
教材内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1教材章节结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2教材重点难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
教材与学生学情的契合度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.1教材内容与学生认知水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2教材方法与学生学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
三、教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.1知识目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2能力目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3情感目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1启发式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.2合作学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.3案例教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
教学步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.1导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2新课讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.3练习巩固．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.4总结反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
四、课后反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.1学生反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2教学活动参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
教学过程中的亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
教学中存在的问题及改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1学生学习困难分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2教学策略调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
教学感悟与体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
初中数学_二次函数教学设计学情分析教材分析课后反思（2）．．．．37
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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