3.1信息系统中的计算机与移动终端 说课稿 2023—2024学年人教 中图版（2019）高中信息技术必修2.docx

3.1信息系统中的计算机与移动终端说课稿2023—2024学年人教中图版（2019）高中信息技术必修2

主备人

备课成员

设计意图

本章节“3.1信息系统中的计算机与移动终端”旨在让学生了解信息系统中的计算机与移动终端的基本概念、发展历程及其在信息系统中的应用。通过本节课的学习，学生能够掌握计算机与移动终端的基本原理和特点，培养学生对信息技术的兴趣和认知，为后续学习信息系统的构建和应用打下基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生信息意识、计算思维和信息社会责任。通过学习计算机与移动终端的发展和应用，学生将提升对信息技术发展趋势的敏感度，培养逻辑思维和问题解决能力，同时增强在信息时代中遵守法律法规和道德规范的社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-计算机与移动终端的基本原理：重点讲解计算机的硬件组成和移动终端的技术特点，例如CPU、内存、存储设备以及移动操作系统的工作原理。

-信息系统中的应用：强调计算机和移动终端在信息处理、信息传输和信息管理中的具体应用，如办公自动化、移动支付、社交媒体等。

2.教学难点

-计算机系统架构的理解：学生可能难以理解计算机系统中的各个组件如何协同工作，因此需要通过实际案例和模拟演示来帮助学生理解。

-移动终端的局限性：移动终端在性能、安全性、隐私保护等方面存在局限性，学生需要理解这些限制及其对信息系统的影响。

-信息技术发展的趋势：学生可能难以跟上信息技术快速发展的步伐，需要通过案例分析和讨论，帮助学生理解当前和未来的技术趋势。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《信息系统中的计算机与移动终端》的教材，以便跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备与计算机硬件、移动终端技术特点相关的图片、图表和视频，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备计算机和移动终端设备，供学生观察和操作，体验信息系统中的实际应用。

4.教室布置：设置分组讨论区和实验操作台，营造互动学习和实践操作的环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布《信息系统中的计算机与移动终端》的预习PPT，要求学生了解计算机硬件的基本组成和移动终端的技术特点。

设计预习问题：如“计算机是如何处理数据的？”和“移动终端在信息处理中有什么优势？”引导学生思考。

监控预习进度：通过平台查看学生的预习进度，确保大部分学生能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解计算机硬件的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，例如如何比较不同类型的存储设备。

提交预习成果：学生提交预习笔记或思维导图，展示对预习内容的理解。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过预习，培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台，方便监控和共享预习资源。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：以“计算机与移动终端在生活中的应用”的视频导入，激发学生兴趣。

讲解知识点：讲解计算机的CPU、内存、存储设备等硬件组件及其工作原理。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同移动终端在信息处理中的应用场景。

解答疑问：针对学生的疑问，如“为什么移动终端的电池续航时间有限？”进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考计算机硬件与移动终端技术的关联。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对移动终端应用场景的理解。

提问与讨论：学生提出问题，如“移动终端的安全性问题如何解决？”并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解计算机硬件和移动终端技术的基本原理。

实践活动法：通过小组讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

合作学习法：通过小组合作，提高学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于计算机与移动终端应用案例分析的作业，如分析智能手机的操作系统。

提供拓展资源：推荐相关书籍和在线课程，供学生深入学习。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的作业情况进行反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂所学知识。

拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习，加深对知识点的理解。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结学习心得，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生通过作业和拓展资源进行自主学习。

反思总结法：引导学生进行自我评价，提高学习效果。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《计算机科学概论》：这本书可以为学生提供更深入的计算机硬件和软件知识，包括计算机系统的设计原理、编程语言基础等。

-《移动计算与智能终端》：该书籍详细介绍了移动计