第14课 接收和管理邮件（说课稿）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版.docx

第14课接收和管理邮件（说课稿）2023-2024学年四年级上册信息技术人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在让学生掌握接收和管理邮件的基本操作，培养学生的信息素养和自我管理能力。通过本节课的学习，使学生能够熟练使用电子邮件进行沟通交流，了解电子邮件的安全知识，为学生的日常生活和学习提供便利。教学内容与四年级学生的认知水平相符，注重理论与实践相结合，以提高学生的实际操作能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。通过接收和管理邮件的操作实践，学生将提高对信息技术的敏感度和应用能力，培养良好的信息检索、筛选及处理习惯。同时，通过解决邮件使用过程中的问题，发展逻辑思维和问题解决能力。此外，鼓励学生在邮件沟通中创新表达方式，提升沟通效果，从而培养创新精神和实践能力。

重点难点及解决办法

重点：掌握接收和管理邮件的基本操作，包括登录邮箱、收取邮件、发送邮件以及邮件的归类和删除。

难点：邮件的有哪些信誉好的足球投注网站和管理，以及邮件附件的下载与使用。

解决办法：

1.对于接收和管理邮件的基本操作，采用分步演示法，先讲解每一步的操作要点，然后现场演示，最后让学生跟随操作，确保每个学生都能跟上进度。

2.针对邮件有哪些信誉好的足球投注网站和管理，通过设计实际案例，让学生在案例中学会如何利用有哪些信誉好的足球投注网站功能快速找到邮件，以及如何使用文件夹和标签对邮件进行分类管理。

3.对于邮件附件的下载与使用，采用任务驱动法，让学生在完成特定任务的过程中，自然地学习和掌握附件的下载、保存和使用方法。

4.在教学过程中，注重个别辅导，对操作有困难的学生进行一对一指导，确保每个学生都能掌握重点和难点内容。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放人教版四年级上册信息技术教材，确保每位学生都具备。

2.辅助材料：准备电子邮件操作演示视频、邮件管理流程图等电子资源。

3.实验器材：计算机设备、网络连接，确保学生能够顺利登录邮箱进行实操。

4.教室布置：设置计算机操作区，保证学生人手一机，方便实操练习。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括邮件接收和管理的操作步骤说明，要求学生预习。

设计预习问题：提出问题如“邮件接收的基本步骤是什么？”引导学生思考邮件操作流程。

监控预习进度：通过微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习任务，阅读邮件操作步骤，理解基本概念。

思考预习问题：针对预习问题，学生记录下自己的理解，形成初步认识。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，供教师检查。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立阅读和理解信息的能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一封有趣的邮件故事，引发学生对邮件接收和管理的兴趣。

讲解知识点：详细讲解邮件接收和管理的每一个步骤，强调重难点。

组织课堂活动：分组进行邮件接收和管理的模拟操作，让学生在实践中学习。

解答疑问：对学生在操作过程中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考邮件操作的每一个步骤。

参与课堂活动：学生在小组中模拟邮件接收和管理过程，实践所学知识。

提问与讨论：学生在操作过程中提出问题，与组内成员讨论解决方案。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解邮件操作步骤，突出重难点。

实践活动法：通过模拟操作，让学生在实践中掌握技能。

合作学习法：分组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：设计邮件沟通场景，要求学生编写邮件并管理收件箱。

提供拓展资源：提供邮件礼仪和高级管理技巧的资料，供学生自学。

反馈作业情况：批改作业，给予学生反馈，指出改进之处。

学生活动：

完成作业：学生根据作业要求，编写邮件并进行管理。

拓展学习：学生自学邮件礼仪和高级管理技巧，提升邮件使用能力。

反思总结：学生反思自己的邮件操作过程，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自学拓展内容，提高信息处理能力。

反思总结法：通过反思总结，帮助学生形成自我监控和改进的习惯。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《电子邮件礼仪指南》：介绍电子邮件的基本礼仪，包括邮件格式、称呼、正文撰写、附件使用等。

-《高效管理邮件的技巧》：探讨如何利用文件夹、标签、过滤规则等功能，提高邮件管理效率。

-《邮件安全知识》：讲解邮件安全的基本概念，如垃圾邮件识别、邮件病毒防护等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-邮件沟通案例分析