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二、声音的特性;请同学们聆听下面的声音。;一、响度及其影响因素;3.振幅:物体振动的幅度。;你喊远处的同学,对方听不到,不找其他同学帮忙的情况下,你有哪些办法让对方听到你的声音?;医生为什么要用听诊器听诊?
在高音喇叭的前面和旁边,声音的响度一样吗?;例题;2.小红同学在学了声学知识后,做了如下实验:;例题;请同学们再次聆听下面的声音:;二、音调及其影响因素;(1)物理意义:表示物体振动快慢的物理量。
物体振动快,则频率高;振动慢,则频率低。
(2)定义:物体1s振动的次数叫频率。用符号f表示。
(3)单位:赫兹,符号是Hz。
如物体1s内振动了50次,则这个物体振动的频率f=50Hz。;4.音调的波形图;思考:生活中,同一件乐器能够发出不同的音调。如何实现这一目的呢?;思考:生活中,同一件乐器能够发出不同的音调。如何实现这一目的呢?;(3)弦乐器:二胡、小提琴、等通过弦的振动发声。;例题;4.如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上。一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音,该现象说明声音是由于物体的产生的;当高脚酒杯中的水量增加时,(填“响度”“音调”或“音色”)会降低。;5.古时排箫又叫做“参差”,是由长短不一的竹管组成,所以人们都说“参差不齐”,如图所示。竹管参差不齐,目的是为了改变声音的()
A.响度 B.音调 C.音色 D.传播速度
;三、音色;2.不同音色的波形图;例题;7.二胡是常见的中国民族乐器之一,下列关于二胡的说法中正确的是()
A.琴弦的振动频率越高,发出声音的音调越高
B.二胡的音色与其材料、结构无关
C.拉弓时,用力越大发出声音的音调越高
D.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度;8.如图所示声波的波形图,下列说法错误的是()
A.音调相同的是甲、乙、丁
B.响度相同的是甲、乙、丙
C.音色相同的是甲、乙
D.若弹奏同一根琴弦时力度变大,则波的疏密程度不会变化;一、???度及其影响因素;(1)定义:声音的特色(品质)。
(2)影响因素:物体的材料、结构等。
(3)应用:辨别、模仿声音等。;谢谢观看
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