重点题型二　时事点评.pptVIP

重点题型二时事点评【题型解读】题型特点时事点评题作为福建中考的特色题型，通常依托一则热点时政材料，要求学生根据给定的主题，运用所学知识对热点事件进行客观、全面、辩证的价值判断和意义评估，并阐明自己的主张或建议，主要考查学生明辨是非、知识迁移和全面分析的能力，设问角度主要为“运用时事知识，对……做出点评”或“运用所学知识，分析某行为(或措施)的意义”。答案具有开放性。解题方法“一点二评三表态”(1)“一点”：阐述事实、体现观点，简要说明材料总体意思。(2)“二评”：意义或原因，考核学生的价值判断和意义评估的能力。要运用教材知识点，结合材料有效信息，推断该事件的价值与意义。评价过程中要做到有理、有据、有结论。(3)“三表态”：主要是针对这一事件，简要表达我们应该做些什么。【典型例题】时事评析班级围绕发展新质生产力，开展“向‘新’而行，助力发展”主题时政播报活动，请你参与完成。结合材料，运用时事知识，阐述为什么发展新质生产力既要重视科技自立自强，也要加强国际交流合作。答案：①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，还需进一步增强自主创新能力。③学习借鉴国际上前沿技术，有利于自身取长补短、加速进步(或：加强国际交流合作，在全球发展中集思广益，实现互利共赢、互惠共享)。【变式训练】1．时事评析2024年3月25日，教育部办公厅印发《关于开展义务教育阳光招生专项行动(2024)的通知》，将从优化招生入学政策措施、严格规范招生行为、强化招生信息公开、优化招生入学流程、保障特殊群体入学五个方面全面排查人民群众反映强烈的突出问题，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象。结合时事知识，分析我国开展义务教育阳光招生专项行动的原因。答案：①教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼；百年大计，教育为本；知识改变命运，教育成就未来。②公平是个人生存和发展的重要保证，是社会稳定进步的重要基础。③开展义务教育阳光招生专项行动表明我国切实维护和促进了社会公平，有利于我国保障义务教育阶段学生的受教育权，进一步提高人民群众的教育满意度。2．时事点评2024年2月26日，中国残联前主席、康复国际主席张海迪作为残疾人权利运动代表出席联合国人权理事会第五十五届会议残疾人问题高级别研讨会并发言。她在发言中表示，中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容；6000多名残疾人、亲友和工作者担任各级人大代表和政协委员，代表中国8500万残疾人参与政治生活；中国建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度已惠及2700万残疾人，710万农村贫困残疾人摆脱绝对贫困；建成国家级康复大学，培养康复领域急需的专业人才；创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业。答案：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则；尊重和保障人权是立法活动的基本要求；人民幸福生活是最大的人权；我国人权具有广泛性、公平性、真实性的特点。结合时事，运用人权的有关知识，对上述新闻进行点评。3．时事评析2023年5月30日，神舟十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。2023年6月4日，神舟十五号乘组与神舟十六号乘组完成在轨交接和轮换后，顺利返回地球。2023年10月19日，神舟十七号载人飞船与长征二号F遥十七运载火箭组合体已转运至发射区，择机实施发射……一代又一代航天人怀揣梦想，脚踏实地埋头苦干，将我国航天事业的战略目标逐步变为现实，实现了载人航天领域的惊人飞跃。请你从“梦想”的角度对上述材料进行点评。答案：①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；有了梦想，就有了目标和方向；有了梦想，人类才能不断地进步和发展。②努力是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志、坚持、方法。4．时政点评“帮助别人快乐自己”是福建省“新时代好少年”林子玥的座右铭。课堂外的她更是一名乐于助人的小雷锋，组织动员小雷锋志愿服务队开展志愿服务活动，发动身边同学、朋友一起为山区孩子捐物捐款，经常帮助楼下的老奶奶整理纸皮。她说，看到老人家开心的笑容，自己就觉得无比满足。运用“关爱他人”的知识对林子玥的行为进行点评。答案：①林子玥的行为是关爱他人的行为，值得我们学习。②关爱他人是传递美好情感，维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。③我们要向林子玥学习，做到关爱他人。(心怀善意、尽己所能、讲究策略)。5．时事点评至2024年，《感动中国》已走过22载。22年来，一批批年度人物的家国情怀、奋斗精神、人格力量和高尚情操，为全社会树立了榜样，传递了正能量，诠释了止于至善的深