人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题(附参考答案).docxVIP

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人教版八年级物理下册《9.3大气压强》同步练习题(附参考答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使溶液中的水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是（???）

A．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B．缩短加热沸腾的时间

C．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ D．用微火加热使其沸腾

2．某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm，下面的哪些措施可以使这个高度差改变（）

A．往槽内加入少许水银 B．使玻璃管稍微倾斜一点

C．把玻璃管往上提一提 D．把实验移到高山上去做

3．关于下面三幅图的说法正确的是（）

A．如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体

B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高

C．如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降

D．如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理

4．如图所示，在一个一端开口的U形管内装有水，管的左端封闭着一些空气，一只小试管浮在水面，小试管中也封闭着一些空气。向右管中注入水，则小试管相对左管内的水面变化情况（）

A．小试管将不动 B．小试管将下沉一些

C．小试管将先向上浮一些，再下沉 D．小试管将上浮一些

5．一个空茶壶质量为0.5kg，放在水平桌面上与桌面的接触面积为，茶壶盛入1.5kg水后，水的深度为12cm，下列说法错误的是（???）（，）

A．水对茶壶底部的压力为15N B．水对茶壶底部的压强为

C．茶壶对桌面的压强为2000Pa D．茶壶盖上小孔的作用是为了使壶内外气压相同

6．厦门植物园以其独特的植物资源和多元化的娱乐设施，吸引着无数游客前来参观。已知在海拔3000m以内，每升高10m，大气压减小约100Pa。厦门当日海拔0m的地方大气压1.013×105Pa，小明登上植物园的山顶，测得大气压为9.96×104Pa，该地的海拔约为（???）

A．17m B．100m C．170m D．1700m

7．如图所示，甲乙两个容器都盛有的水，之间用细玻璃管连通，若不考虑水的蒸发而造成的损失，当水温冷却到时（）

A．甲、乙两容器中水的质量都保持不变

B．甲容器中水的质量略有增加

C．乙容器中水的质量略有增加

D．以上三种情况均有可能发生

8．小柯设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大，停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，也能保持膨胀状态。假设气球抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（）

A．p1＜p2 B．p1＞p2 C．p3＞p4 D．p3＝p4

9．托里拆利实验装置如图所示，实验者开始把玻璃装进水银槽中比较深，测得大气压读数为75厘米汞柱，若紧接着将管竖直上提1厘米（管口仍在水银面下），则管中水银面与管外槽中水银面高度差为（）

A．76厘米 B．74厘米

C．75厘米 D．0厘米

10．如图所示，下列应用事例中，哪个不是利用连通器原理工作的（）

A．三峡船闸 B．盆景自动给水装置

C．锅炉水位计 D．自动喂水器

11．如图所示是利用水银测量大气压强的实验装置，下列分析正确的是（）

A．此时的大气压相当于765mm高水银柱所产生的压强

B．若玻璃管稍微倾斜，则玻璃管里的水银柱长度将变长

C．若将此装置从山下带到山上，则管内外水银面的高度差将增大

D．若仅将玻璃管内径稍减小，则管内外水银面的高度差将变小

12．图四个场景中，下列对应现象分析科学合理的是（???）

A．甲图可以自动给花供水的装置，利用的是连通器原理

B．乙图将房子的地基建造的比较宽，目的是增加地基对地面的压力

C．丙图将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变大

D．丁图盖在装满水杯口的硬纸片掉不下来，是受到大气压强的作用

二、填空题

13．如图所示，小明用吸管喝豆浆，豆浆在的作用下吸入口中；吸管口一端削成斜面尖形这是为了压强。

14．用来测定的仪器叫气压计，常用的气压计有和。如图所示，灭火器上的仪表实际上是。

15．将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇（选填“冷水”或“热水”），如图所示，观察到烧瓶内的水再次沸腾，产生这一现象的原因是