18《牛和鹅》 课件(共25张PPT).pptxVIP

;;学习活动;预学准备：识字与写字;仔细观察，并将词语正确地读两遍。;;;课文中的学习小伙伴阅读本文时，一共作了几处批注？分别从哪些角度批注的？

任务要求：

1.朗读课文，读读对应的批注。

2.梳理批注角度，填写表格。;对照表格，看看你做对了吗？;;;批注3;;活动二阅读理解，尝试结合自己的感悟作批注;见到鹅;被鹅袭击;拓展阅读《牛》，尝试从动作、语言、神态三个角度给文章作批注吧！;拓展阅读《牛》，尝试从动作、语言、神态三个角度给文章作批注吧！;拓展阅读《牛》，尝试从动作、语言、神态三个角度给文章作批注吧！;;活动三思辨阅读，运用批注理解重点句子含义;;活动四拓展阅读，巩固阅读批注方法;;万物有灵亦有情！