西师大版数学六年级上册七负数的初步认识（课件） (1).pptx

2、0摄氏度是不是就没有温度呢？1、比0摄氏度高和比0摄氏度低分别怎样标记？认识温度计规定：水结冰时的温度为零摄氏度，记为：0℃水沸腾时的温度为100摄氏度，记为：100℃比0摄氏度低的温度，我们用带“-”号的数来表示。3摄氏度（零上3摄氏度）记为：3℃零下4摄氏度记为：-4℃

读作：15摄氏度读作：0摄氏度读作：零下10摄氏度102005010203040301020050102030403010200501020304030

（0米）2、海平面的高度为0米，是不是没有高度呢？1、海平面以上和海平面以下的高度分别怎样标记？比海平面高8844.43m（海拔8844.43m），记作+8844.43m比海平面低155m（海拔-155m），记作-155m规定：海平面的高度为0米，以海平面为基准与其他地点进行比较（海拔）

正号负号带“＋”的数字叫正数带“-”的数字叫负数-＋

我说你做老师说出一个动作，学生做相反的动作。

数学中用正数和负数表示意义相反的量。

存折收支情况生活中常见的正数和负数电梯楼层按钮试卷批改分数环形温度计班级优化大师柱状温度计

像＋5000，＋2，＋8，＋108，＋37…这样的数都是正数。像﹣2000，﹣1，﹣4，﹣20，﹣24…这样的数都是负数。2、正号和负号在写的时候能不能省略呢？1、正、负数怎么读呢？＋5000读作正5000，﹣20读作负20.正号可以省略不写，如：＋5000可写作5000负号不能省略不写

分一分

0既不是正数又不是负数

数的分类

课堂总结

1、如果胜利7场球记作＋7，那么输4场球应记作（）2、某大厦地上5层记作＋5层，那么地上3层记作（）3、如果上升800米记作＋800米，那么下降600米记作（）4、某商店亏损1000元记作-1000元，那么盈利2000元，记作（）5、如果体重增加5kg记作＋5kg，那么减少5kg记作（）kg课堂小测

1、完成书上91页第2、3、4题2、寻找生活中的负数并记录下来课后实践