小学二年级数学上册单元测试_5.docxVIP

住在富人区的她

小学二年级数学上册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.两个加数都是8，和是()。

A.64B.16C.8

【答案】B

【解析】

略

2.5＋5＋5的结果和下面()的结果相同。

A.5×5B.5＋3C.3×5D.3＋3＋3

【答案】C

【解析】

略

3.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）

A.五五二十五B.三四十二C.二四得八

【答案】A

【解析】

根据条件对各个选项进行分析解答。

根据条件对各个选项进行分析解答：A选项只能写出一个算式5×5，故选：A

4.下面图形中,()是角。

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

略

5.分别用下列各数除以4，给商的末尾有0的数涂上颜色。

【答案】

【解析】

可用排除法，让解题过程变简单。排除482、324、803，只需要计算一下末尾带0的被除数即可。

6.求一共有多少个五角星，列成乘法算式为（）。

A.2+2+2+2+2+2+2=14B.7+7=14C.7×2=14

【答案】C

【解析】

图中有2排五角星，每排有7个五角星，那么一共有五角星的个数就是：每排五角星的个数×排数。

求一共有多少个五角星，列成乘法算式是7×2=14。

故答案为：C。

7.下列图形中，是角的是（）。

A.B.C.

【答案】A

【解析】

角是由有共同端点的两条射线组成的图形，角的两条边是两条射线。根据角的特征可知，选项A中的图形是角。

故答案为：A。

8.32÷4=（）

A.8B.35C.42D.7

【答案】A

【解析】

略

9.400×6表示（）

A.400与6的和B.6个400的和C.400与6的差

【答案】B

【解析】解答根据整百数乘一位数的意义，表示几个相同加数的和，所以400×6表示6个400的和是多少。

考察整百数乘一位数的意义

10.小红、小玉和小美给小胖拍照，照片（）是小玉拍的。

A.B.C.

【答案】C

【解析】

略

11.小文有12本故事书，小花有20本故事书，小花送（）本故事书给小文，两人的故事书就同样多。

A.8B.6C.4

【答案】C

【解析】

略

12.停车场原来有62辆汽车，又来了4辆，现在有几辆？（）。

A.66B.65C.55

【答案】A

【解析】

原来有62辆车，又来4辆车，求共几辆，就是62＋4＝66（辆）

所以答案是A。

13.一辆汽车从甲地到乙地，去时用了4小时，返回时速度是去时的2倍，返回时用了（）小时。

A.3B.2C.4D.1

【答案】B

【解析】

略

14.9×5不能表示()。

A.5个9相加

B.9和5相加

C.9的5倍

【答案】B

【解析】

略

15.下面3个答案中,正确的是（）

A.一号羽毛比较长．B.二号羽毛比较短．C.三号羽毛最长．

【答案】C

【解析】

略

二.判断题(共10题)

1.下图中，小海和小灵看到的一样。（_____）

?

【答案】错误

【解析】

小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，即；小灵在冰箱的侧面，看到的是冰箱的侧面，即可判断。

小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面，所以原题说法错误。

故答案为：错误

2.两个数的积一定比它们的和大。（__________）

【答案】×

【解析】

根据题意，假设这两个数是1和2，分别求出这两个数的积与和，然后再进一步解答。

两个数的积不一定大于它们的和，1乘任何数就等于这个数，1加一个数的和大于1乘这个数的积；

假设这两个数是1和2；

1×2＝2

1＋2＝3

2＜3

所以，两个数的积不一定比它们的和大，原题判断错误。

故答案为：×

3.6×2=6+6（_____）

【答案】√

【解析】

略

4.2个9加上3个9的和是45。（____）

【答案】正确

【解析】

2个9加上3个9的和也就是5个9，就是45。

5.716＋313＝1029（____）

【答案】√

【解析】

略

6.32个24的和是多少?列式为32+24。（____）

【答案】错误

【解析】

略

7.教学楼的高度是20厘米。（______）

【答案】×

【解析】

略

8.5＋5＋5＋3＝3×5＋3。（______）

【答案】√

【解析】

略

9.根据下图的信息，判断下列说法是否正确。

【1】小丽看到的是（_____）

【2】小红看到的是（_____）

【3】小明看到的是（_____）

【答案】

【1】√

【2】×

【3】×

【解析】

【1】略

【2】略

【3】略

10.判断对错。（______）