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高三班主任教育工作总结范文
精选
工作汇报/工作计划/班主任工作总结
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工作总结|WORKSUMMARY
班主任工作总结
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班主任工作总结
高三班主任教育工作总结范文精选
总结简介:本班主任工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯
定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作
的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
高三班主任教育工作总结
本学期我新接手高三2班的班主任工作,还带了一个公办班的物理课,总的
来说,班里的事务都能及时处理,各方面也取得了一定的进步,现将本学期我的
班主任工作总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证高三学生高效学习的前
提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:
1、做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章制度,力求
科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等
工作的要求。实践证明,高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响
高考复习,而且这种一如既往的要求,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,
防止产生懈怠情绪。
2、深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,
锁碎,但我仍然坚持坐班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,
发现问题及时处理,使大事化小,小事化了。
3、经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班长或班主
任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好,劳动
好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事充分表扬,树立正气,激励学生积极
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工作总结|WORKSUMMARY
班主任工作总结
进取。
4、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级的管理工
作必须依靠学生干部,教师要放手让班干部工作,经常叮嘱、提醒、检查。充分
发挥他们的主观能动性,既减轻了班主任的负担,又锻炼了学生干部。不过,高
三年级的学生学习任务非常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要布置给
生。要确保学生集中精力学习。
二、发挥班集体的教育功能
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和
组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成
一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。
1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、进取”。开学初,班级
为了营造紧张有序的高三复习备考氛围,建立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭
示板悬挂在班级的凸显位置,使学生时刻明确学习目标,保持良好的学习状态。
2、培养正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良
好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。引导学生对班级
生活中一些现象进行评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。二、
抓两头带中间,促进整体发
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