全优课堂语文选择性必修下册课件9　项脊轩志.pptx

*项脊轩志;课前自主学习;[资料助读];写作背景

归有光主要生活在明朝嘉靖、隆庆时期，当时明朝的统治十分腐朽。“项脊轩”是归有光的书斋名，是作者家中一个只有一丈见方的斗室。给书斋取这样的一个名字据说有双重意思：一是说它窄小，如在项脊之间；二是因作者远祖归道隆曾在昆山项脊泾住过，有纪念意义。项脊轩是作者年轻时学习、生活过的地方，小小的书斋是作者家庭和身世遭遇的见证，那里记录着他的希望和梦想，也留下了他的喜悦和悲哀。归有光一直郁郁不得志，他回首往事，情不自禁，于是写下了这篇文章。;[知识积累];二、文学常识

“志”与“记”

“志”与“记”均是古代用于记叙事物、抒发感情的文体。但“记”通常用以记事或物，如范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏辙的《黄州快哉亭记》等；“志”主要用以记录人物事迹，如墓志、人物志等。

;[课文梳理];又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增⑦胜()。借书满架，⑧偃仰()啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。⑨三五之夜()，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，⑩珊珊()可爱。

;2．然余居于此，多可喜，亦多可悲。①先是()庭中通南北为一。②迨()诸父③异爨()，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，④已()为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，⑤乳()二世，先妣⑥抚(

)之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，⑦而()母立于兹。”;妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，⑧大类()女郎也？”⑨比去()，以手⑩阖()门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖??常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。;3．轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余①扃()牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，②殆()有神护者。

4．余既为此志，后五年，吾妻①来归()，时至轩中，从余问古事，或凭几学②书()。吾妻③归宁(

)，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，④且(

)何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其⑤制()稍异于前。然自后余多在外，不常居。

5．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖()矣。;[基础梳理];介词，在;动词，做、设置;连词，用以;古今异义

1．室仅方丈，可容一人居

古义：____________________

今义：寺院的住持；佛寺、道观中住持的房间。

2．往往而是

古义：____________________

今义：表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。;3．凡再变矣

古义：____________________

今义：又发生变化。

4．吾妻来归

古义：____________________

今义：归顺，归附。;词类活用

1．名词作状语

(1)东犬西吠 ()

(2)吾妻死之年所手植也 ()

(3)雨泽下注 ()

(4)使不上漏 ()

(5)前辟四窗 ()

(6)时至轩中 ();2．名词作动词

(1)垣墙周庭 ()

(2)乳二世 ()

(3)三五之夜，明月半墙 ()

(4)执此以朝 ()

3．形容词作名词

旧时栏楯，亦遂增胜 ();文言句式

1．判断句

(1)项脊轩，旧南阁子也 ()

(2)妪，先大母婢也 ()

;2．倒装句

(1)令人长号不自禁

()

(2)又杂植兰桂竹木于庭

()

(3)家有老妪，尝居于此

();

(4)室西连于中闺

()

(5)鸡栖于厅

()

(6)其制稍异于前

()

;3．省略句

余自束发读书轩中();课堂思考探究;[整体感知];主旨探微

本文是一篇借记物以叙事、抒情的优秀散文。文章通过写作者青年