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【必备】校企合作协议15篇

【必备】校企合作协议15篇

在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用协议，签订协议后则有法可依，有据可寻。那么写协议真的很难吗？以下是我为大家收集的校企合作协议，盼望能够关心到大家。

校企合作协议1

甲方（学校）：________

乙方（企业）：________

为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的进展，为企业输送高素养的人才，甲乙双方在坚持“诚恳守信、公平互利、优势互补、共同进展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议：

一、合作的范围

1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”。通过互设基地，实现“专业老师进企业，技术专家进学院”的双向人才沟通合作。甲方依据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担当合作专业的客座教授或教学实践指导老师，并依据乙方需要为其培育其他经营管理、服务、操作人员。

2、订单培育人才。依据乙方需求，甲方自_年__月—_年__月定向为乙方培育普高高校专科层次的专业管理（技术）人才。培育人数估计人，培育期为3年，同学毕业时凡符合乙方录用条件的且在同学自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工，并签订正式劳动合同。

二、双方的权利和义务

（一）甲方的权利和义务：

1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生方案，负责招生录用工作，双方共同制订人才培育方案（人才培育方案见附件），甲方负责对同学实施年的理论教育培训学习，乙方负责对同学实施年的顶岗实习。甲方招录的同学必需身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。

2、新生入学报到时，甲乙双方共同与同学签订（三方）培育与就业协议书

3、甲方应依据国家相关教育政策和规定，在敬重乙方人才培育需求的基础上负责制定合作专业的人才培育方案，并严格执行人才培育方案，保证人才培育目标的实现。

4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“____”，甲方敬重并维护乙方的冠名权，不得擅自变更该班级的名称。

5、甲乙负责合作办学班级的教学工作及同学在乙方见习、实训、毕业实习期间的日常管理工作的协调工作，定期向乙方反馈合作办学班级同学的学习状况，准时向乙方通报同学的特别异动状况（如应征入伍、退学、休学等），并与乙方妥当处理异动后的相关事宜。

6、甲方应按教学要求支配“____”的同学前往乙方见习、实训、毕业实习，并由甲方指定专人协作乙方做好同学的教育、指导和管理工作。

7、将乙方供应的助学金、奖学金、管理费等用于指定用途，不得擅自挪用。

8、甲乙有权依据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关状况进行宣扬，以扩大其办学影响（但不得损害乙方的声誉、形象）。

9、甲方在教学期间应依据乙方的要求将乙方的企业文化贯穿于教学内容之中。

10、未经乙方书面同意，甲方不得利用“____”与其他单位开展任何形式的商业合作。

11、同学毕业时，甲方应依据江西省教委规定，准时为合格同学发放毕业证书，办理相关的毕业手续。同学毕业后与甲方即没有关联。

（二）乙方的权利和义务：

1、与甲方共同制订招生简章，甲方制作合作专业人才培育方案的制定时，乙方应当向甲方提出其培育需求；定期了解合作办学班级同学的学习、思想状况。

2、乙方在协议期内，为同学及甲方供应如下资助：

（1）为吸引同学毕业后为企业服务，乙方应向同学供应为期____年的助学金，标准为_元/年/人，分____期于每学年开学后一个月内直接支付给甲方，用于同学缴纳学费；乙方另应向甲方供应定单管理费元/生/年；

（2）为鼓舞同学在校勤奋学习、努力提高业务水平，乙方设立企业奖学金，（金额按双方实际确认的冠名班同学人数计算，标准为：_元/人/学年），用于嘉奖品学兼优的同学（奖学金制度的拟定、嘉奖幅度和嘉奖人数由甲乙双方共同商定），乙方应在每学年结束前一个月内向甲方支付奖学金；

3、按教学支配接收“____”同学的参观、见习、实训、毕业实习等，指派专人帮助甲方指导老师负责同学在乙方见习、实训、毕业实习等期间的日常管理工作，并为甲方指导老师开展工作供应必要的便利。

4、在同学见习、实训、实习期间，乙方不得支配同学从事任何违法的消遣、接待等活动。乙方免费为同学及指导老师供应食宿等必要条件，并向同学供应_小时/天，每周天工作制，同学工资酬劳不低于当地最低薪资标准；每月日按时发放；乙方原则上担心排实习生