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参观烈士陵园社会实践调研报告.docxVIP

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参观烈士陵园社会实践调研报告

目录

参观烈士陵园社会实践调研报告(1)..........................3

一、内容概述...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................3

(二)研究目的与内容.......................................4

(三)研究方法与步骤.......................................5

二、烈士陵园概述...........................................6

(一)烈士陵园的历史沿革...................................7

(二)烈士陵园的地理位置与环境特点.........................7

(三)烈士陵园在爱国主义教育中的作用.......................8

三、烈士陵园现状调查.......................................9

(一)陵园设施建设情况....................................10

(二)陵园内烈士纪念设施的种类与数量......................11

(三)游客参观情况与反馈..................................12

四、烈士陵园的社会教育功能发挥情况........................14

(一)对青少年学生的教育影响..............................15

(二)对社会公众的教育启示................................16

(三)对社会主义精神文明建设的贡献........................17

五、烈士陵园保护与管理存在的问题..........................18

(一)保护设施不完善......................................19

(二)管理体制不健全......................................20

(三)资金投入不足........................................20

六、加强烈士陵园保护与管理的建议..........................21

(一)加大政策支持力度....................................22

(二)完善保护设施建设....................................23

(三)创新管理体制与运营模式..............................25

(四)拓宽资金筹措渠道....................................26

七、结论..................................................27

(一)调研的主要发现......................................28

(二)对烈士陵园保护与管理的建议..........................29

(三)研究的局限性与展望..................................30

参观烈士陵园社会实践调研报告(2).........................32

一、内容概述..............................................32

(一)研究背景与意义......................................32

(二)研究目的与内容......................................32

(三)研究方法与步骤......................................33

二、烈士陵园概述..........................................34

(一)烈士陵园的历史沿革..................................35

(二)烈士陵园的地理位置与环境特点........................36

(三)烈士陵园在爱国主义教育中的作用......................37

三、烈士陵园现状调查......................................38

(一)陵园设施建设情况.................

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