部编版整合人教版八年级上册历史第8单元第26课-教育文化事业的发展-教案.docVIP

第26课教育文化事业的发展

【教学目标】

一、知识与技能

了解新式学堂的出现，京师大学堂的创办，新式教育体制的拟定及科举制废除等史实；了解新式报刊深刻影响人们的日常生活。

二、过程与方法

指导学生归纳民国时期文艺成就，创制表格，使学生对本课知识条理清晰，以便在宏观上把握知识。

三、情感态度与价值观

1．使学生认识到教育在一定程度上反映了当时的政治、经济和社会发展水平，教育必须适应社会发展需要并服务于社会，对学生进行唯物史观教育。

2．通过对民国时期文艺作品思想性的分析，培养学生的爱国主义思想，增强学生的社会责任感。

【教学重点】

教育、新闻出版业的发展。

【教学难点】

鲁迅《狂人日记》的批判性。

教学过程：

情境导入：

清朝末年，社会各界进步人士纷纷呼吁废科举、兴学校。那么，实施了1300多年的科举制度是什么时候被废除的？中国近代第一所由国家建立的最高学府是什么学校？我国的新式教育是如何开始的？

二、自主学习

结合课文回答下列问题

1、阅读教材，说一说中国近代新办的新式学堂有哪些？有何作用？

2、说一说科举制创立的时间？废除科举制度的时间和影响？

3、新式报刊有何重要作用？

4、中国近代兴起了哪些出版企业？有何作用？

5、列表说明20世纪以后，中国的文学艺术成就。

6、请说出鲁迅《阿Q正传》的特征？

7、聂耳、洗星海的艺术成就有哪些？

8、你知道中国自己拍摄的第一部无声电影和有声电影分别是什么?

三、合作探究

1、报刊对近代中国的影响。

(1)改变了人们接受信息的方式；

(2)冲击了传统经典对人们思想的禁锢；

(3)促进并产生了新思想新文化运动；

(4)开创了近代文明的先河，帮助国人了解世界。

四、课堂总结

随着历史的发展和社会的进步，旧的教育制度和人才选拔制度越来越不适应国家发展的需要。19世纪后半期，一批新式学堂先后在中国诞生。1905年，清朝废除了科举制度，推动了中国近代教育的发展。在中国近代如火如荼的反帝反封建斗争中诞生的近代报刊、文学艺术，激励了人民的革命斗争，也极大丰富了人民的精神文化生活，推动了社会的进步与发展。