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第一单元富强与创新;;;课程导入运用你的经验(教材P2)
参观校史展览或者走访老教师,你发现学校面貌有哪些变
化?想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化?;(2)原因:①改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,
为教育事业的发展奠定了坚实的物质基础。②国家不断完
善教育体系,加大对教育的投入;大力普及义务教育,促
进义务教育均衡发展。③全社会关心和支持教育发展,父
母重视对子女的教育,全体师生的不懈努力等。;改革开放促发展;(2)完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义
建设,为当代中国一切发展进步奠定了?
和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。;(3)进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众
的,极大解放和发展社会生产力,极大增强
社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增
强,国际地位显著提高。;3.改革开放的历程:
(1)1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历
史征程。
(2)内容:我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济
共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会
主义市场经济体制等?。;4.改革开放的重要性(意义):
(1)改革开放是强国之路。
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实
现中华民族伟大复兴的?。
(3)中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的?
?。
(4)改革开放是当代中国最鲜明的特色。;中国腾飞谱新篇;(2)人民生活:改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩
大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,打赢了人
类历史上规模最大的脱贫攻坚战,建成世界上规模最大
的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。中国人民
通过改革开放过上了?。
(3)国际影响力提高:成为世界经济增长的主要稳定器和动
力源,成为影响世界的???。;2.新时代。
(1)新时代:党的大以来,中国特色社会主义进入
新时代。
(2)初心与使命:为中国人民谋?、为中华民族
谋复兴。;实践作业拓展空间(教材P8)
南泥湾见证了中国几十年的发展。请你了解改革开放以来
家乡的发展成就,以人物采访、摄影作品等形式与同学分
享。;点拨:内容要体现改革开放以来海南的发展成就。①采访老
人家,了解改革开放前的样子,同当前作对比;或收集改革
开放前的老照片,拍摄现在同一位置的照片作对比。②搜集
展示环岛高铁相关资料。③展示海南自贸港的建设过程。④
整理改革开放以来海南GDP和人均可支配收入的柱状图或折
线图,展示变化。;知识补给站;;2.我国对待非公有制经济的态度及举措:
(1)态度:毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(2)举措:印发《中共中央国务院关于促进民营经济发展
壮大的意见》《关于实施促进民营经济发展近期若干
举措的通知》《关于强化金融支持举措助力民营经济
发展壮大的通知》等。;;①实例:改革开放以来,我国民营经济贡献了50%以上的税
收,60%以上的国内生产总值,70%以上的技术创新成果,
80%以上的城镇劳动就业,90%以上的企业数量。
显著优势:公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会
主义基本经济制度,激发了我国各种经济成分的活力,使公
有制经济、非公有制经济相辅相成,促进了我国经济和社会
生产力的快速发展。;②实例:某国有企业对员工工资进行调整,重奖有突出
贡献的技术人员和管理者,极大提高了员工的工作积极
性和创造性。;③实例:春节期间,针对某种食品价格上涨过快的问题,国
家加大市场供应,打击哄抬物价的违法行为。这体现了我国
实行社会主义市场经济体制。;探究与分享二(教材P5);探究与分享三(教材P6);探究与分享四(教材P7);;3.改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉
择。
4.中国共产党的初心和使命:为中国人民谋幸福、为中华
民族谋复兴。;
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