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探索研究生教育系统性改革
目录
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、研究生教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.1国内外研究生教育发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.2我国研究生教育存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2.1教育理念与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2.2课程体系与教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2.3师资队伍与科研能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2.4评价体系与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
三、研究生教育系统性改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1系统理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2教育改革理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3创新驱动发展战略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、研究生教育系统性改革的关键领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1教育理念与培养目标改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.1培养目标的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.1.2教育理念的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2课程体系与教学内容改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.1课程体系的优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2.2教学内容的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3教学方法与手段改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.3.1教学方法的多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.3.2教学手段的现代化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.4师资队伍建设与培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4.1师资队伍的结构优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.4.2师资培养的持续提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.5科研能力与创新能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.5.1科研项目的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
4.5.2创新能力的培养途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
4.6评价体系与激励机制改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
4.6.1评价体系的科学化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
4.6.2激励机制的多元化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
五、研究生教育系统性改革的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.1政策支持与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.1.1政策制定与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.1.2制度创新与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
5.2教育资源整合与共享
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