养护凤仙花（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）.docx

养护凤仙花（说课稿）-2023-2024学年科学三年级下册人教鄂教版（2017）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《养护凤仙花》

2.教学年级和班级：2023-2024学年科学三年级下册，人教鄂教版（2017）

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将围绕三年级科学教材中的《养护凤仙花》章节展开，引导学生了解凤仙花的生长特点、养护方法以及观察记录植物生长过程，培养学生的观察力、实践能力和科学探究精神。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学素养，具体包括：提升学生的观察与实验能力，通过养护凤仙花的实践活动，让学生能够细致观察植物生长变化，记录实验数据，培养实证意识和科学态度；发展学生的信息搜集与处理能力，鼓励学生自主搜集凤仙花的相关资料，分析信息，形成自己的认识；加强学生的团队合作与交流能力，在小组合作中，培养学生分工合作、交流分享的团队精神；以及通过探究活动，激发学生的好奇心和探究欲望，培养其勇于探究、解决问题的科学精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了植物的基本结构和生长条件，对植物的养护有了一定的了解。他们可能已经接触过一些简单的种植活动，如种植豆芽等，对植物的生长过程有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生通常对自然界的生物充满好奇心，对动手实践的活动感兴趣。他们具备一定的观察能力和动手能力，喜欢通过亲身体验来学习新知识。在学习风格上，他们更倾向于直观、形象和互动的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在养护凤仙花的过程中可能会遇到如下困难和挑战：如何准确记录生长数据、如何处理植物生长中的问题（如病虫害）、如何在小组合作中有效沟通和分工。此外，对一些生长周期较长的观察点，学生可能会因为缺乏耐心而忽视长期观察的重要性。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与实际操作相结合的教学方法，首先通过讲授介绍凤仙花的基本特点和养护知识，为学生提供必要的理论基础。接着，设计小组合作实验，让学生亲自动手种植凤仙花，观察记录生长过程，以增强学生的实践能力。同时，引入讨论环节，鼓励学生分享自己的观察和思考，促进交流与合作。在教学活动中，使用多媒体辅助教学，如播放凤仙花生长的视频，以及利用互动式白板展示生长记录表，以直观形象的方式提高学生的学习兴趣和参与度。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括凤仙花的基本信息和养护方法，要求学生预习并了解。

设计预习问题：如“凤仙花生长需要哪些条件？”“如何判断凤仙花是否健康生长？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过在线平台的反馈功能，监控学生的预习情况，及时调整教学计划。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读资料，对凤仙花有初步了解。

思考预习问题：学生根据问题思考，尝试解答，记录疑问。

提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升学习兴趣。

信息技术手段：利用在线平台，提高预习效率。

作用与目的：

帮助学生提前了解凤仙花，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示凤仙花图片或生长视频，引出课题。

讲解知识点：讲解凤仙花的养护要点，如浇水、施肥、光照等。

组织课堂活动：分组进行凤仙花种植实验，让学生亲自体验养护过程。

解答疑问：对学生在实验中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考养护凤仙花的方法。

参与课堂活动：学生分组进行实验，记录实验数据。

提问与讨论：学生在实验过程中提出问题，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解养护知识，突出重点。

实践活动法：通过实验，让学生动手实践。

合作学习法：小组合作，提高解决问题的能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解凤仙花养护方法，掌握实践技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置记录凤仙花生长情况的作业。

提供拓展资源：提供相关书籍、网站等资源，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

完成作业：记录凤仙花生长过程，分析养护成果。

拓展学习：利用拓展资源，深入了解凤仙花。

反思总结：总结养护过程中的经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升学习深度。

反思总结法：引导学生反思学习过程，促进自我提升。

作用与目的：

巩固课堂学习内容，提升学生的实践能力和自我学习能力。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课以《养护凤仙花》为主题，以下是与教学内容相关的拓展资源：

（1）植物养护基础知识：介绍植物生长的基本条件，如土壤、水分、光照、温度等，以及如