全国清华版信息技术小学四年级上册新授课 第2课 各显神通——上网的几种方法 说课稿[001].docx

全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第2课各显神通——上网的几种方法说课稿

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第2课各显神通——上网的几种方法说课稿

设计意图

本节课旨在通过教授上网的几种方法，帮助学生掌握网络的基本使用技巧，提高学生的信息获取能力。通过实际操作和案例分析，让学生了解网络资源的丰富性和便捷性，激发学生对信息技术的学习兴趣，为后续课程的学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生信息意识，让学生认识到网络在信息获取和交流中的重要作用；提升学生的计算思维，通过实际操作培养逻辑思维和问题解决能力；增强学生的数字公民素养，引导学生正确、安全地使用网络资源，培养良好的网络行为习惯。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握几种上网方法的基本操作步骤；

②能够熟练运用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息，并评价信息的可靠性。

2.教学难点，

①在实际操作中区分不同上网方法的特点和适用场景；

②培养学生在上网过程中保护个人隐私和网络安全的能力；

③帮助学生理解网络信息的筛选与评估的重要性，形成正确的网络使用观念。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合演示操作，让学生直观理解上网方法的操作步骤。

2.通过小组讨论，引导学生探讨不同上网方法的适用场景，增强合作学习。

3.设计“网络侦探”游戏，让学生在游戏中学习信息有哪些信誉好的足球投注网站和评估，提高实践操作能力。

4.利用多媒体课件展示网络资源，帮助学生直观感受网络世界的丰富性。

5.安排课后实践作业，让学生在家中尝试不同上网方法，巩固所学知识。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们知道我们平时是如何获取信息的吗？”引导学生思考网络在我们生活中的重要性。

-回顾旧知：简要回顾学生在之前课程中学到的计算机基本操作和互联网的基础知识。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细介绍上网的几种方法，包括浏览器有哪些信誉好的足球投注网站、网络导航、社交媒体等。

-举例说明：通过实际操作演示如何使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站信息，如何通过网络导航找到特定网站。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己平时上网的方式，并探讨不同方法的优缺点。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生分组进行实际操作练习，使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站特定主题的信息，并填写信息收集表格。

-教师指导：教师在学生操作过程中巡视指导，解答学生在操作中遇到的问题。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调上网方法的重要性以及网络安全意识。

-鼓励学生在日常生活中积极利用网络资源，但要注意保护个人隐私和网络安全。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.在家中尝试使用不同的上网方法，如社交媒体、在线学习平台等。

2.搜集关于“网络安全”的相关信息，准备下节课分享。

3.思考并记录自己在上网过程中遇到的问题和解决方法。

教学过程详细步骤如下：

1.导入（约5分钟）

-教师通过提问的方式引导学生思考网络在生活中的作用，如：“同学们，你们平时都通过什么方式获取信息呢？”

-学生回答后，教师简要回顾之前学过的计算机操作和互联网知识。

2.新课呈现（约15分钟）

-教师详细讲解上网的几种方法，如浏览器有哪些信誉好的足球投注网站、网络导航等，并举例说明。

-通过多媒体课件展示实际操作步骤，让学生直观了解上网方法。

-学生分组讨论，分享自己平时上网的方式，并探讨不同方法的优缺点。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生分组进行实际操作练习，使用浏览器有哪些信誉好的足球投注网站特定主题的信息。

-教师巡视指导，解答学生在操作中遇到的问题，确保学生能够顺利完成练习。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调上网方法的重要性以及网络安全意识。

-鼓励学生在日常生活中积极利用网络资源，但要注意保护个人隐私和网络安全。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生完成以下任务：

1.在家中尝试使用不同的上网方法，如社交媒体、在线学习平台等。

2.搜集关于“网络安全”的相关信息，准备下节课分享。

3.思考并记录自己在上网过程中遇到的问题和解决方法。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息技术发展史：介绍互联网的起源、发展历程以及重要里程碑，如万维网的发明、浏览器的发展等。

-网络安全知识：讲解网络安全的基本概念，如病毒、木马、钓鱼网站等，以及如何防范网络攻击。

-互联网应用案例：分析互联网在不同领域的应用，如电子商务、在线教育、社交媒体等，展示互联网的多样性和实用性。

-网络道德规范：介绍网络道德的基本原则，如尊重他人隐私、不传播虚假信息、不侵犯知识产权等