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运算律第5课时第6单元乘法分配率乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)一、复习引入二、学习新课5四、五年级一共要领多少根跳绳?先算出四、五年级一共有多少个班。(6+4)×24=10×12=120(根)先算出四、五年级各领多少根跳绳。6×24+4×24=144+96=120(根)(6+4)×24=6×24+4×24二、学习新课(6+4)×24=6×24+4×24比一比,等号两边的算式有什么联系?等号左边先算6加4的和,再算10个24是多少。等号右边先算6个24与4个24各是多少,再求和。(a+b)×c=a×cb×c+二、学习新课乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘,再相加。1.在里填数,在里填运算符号。①(42+35)×2?=?42×+35×②27×12+43×12=(27+)×③15×26+15×14=(+)?④72×(30+6)=
22431215×261472×30+72×6三、巩固练习√√√(40+90)×5040×50+40×90三、巩固练习2.横着看,在得数相同的算是后面画“√”。(28+16)×728×7+16×715×39+45×39(15+45)×3974×(20+1)74×20+7440×50+50×9040×(50+90)三、巩固练习3.用两种不同的方法计算长方形菜地(如右图)的周长,并说它们之间的联系。方法一:(64+26)×2=90×2=180(米)方法二:64×2+26×2=128+52=180(米)答:这块菜地的周长是180米。25×(40-4)50×7-20×74.用乘法分配律计算。乘法分配律也适用于减法。=25×40-25×4=900=(50-20)×7=210三、巩固练习
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