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八年级上册第11课《短文两篇记承天寺夜游》课件(人教部编版).pptx

八年级上册第11课《短文两篇记承天寺夜游》课件(人教部编版).pptx

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;;;;;这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。

贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

这一时期,写下了许多动人的散文和词,如有名的《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等。

作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞方法?有什么作用?从中可看出这幅月夜图有什么特点?

2、具有闲情雅致的人。

贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也

理由:心境相同欣赏趣味相同

??③相与步于中庭。

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

2、具有闲情雅致的人。

这是一个有职无权的闲差,于是他在郡城旧营地的东面开荒种地,有时游乐于山水间,咏唱江山,感怀英雄,抒发郁闷心情。

月光洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻,荇菜交叉错杂,原来那是竹子,柏树的影子。

念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

描写

元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。

因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。;诗----苏黄:苏轼黄庭坚

描写

贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中

念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。

描写庭中月夜景色的句子是:

诗----苏黄:苏轼黄庭坚

找出分别运用了以上表达方式的句子

1、念/无与为乐者,遂/至承天寺/寻张怀民。

地点:

3、但/少闲人/如吾两人者耳。

请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。

Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfield;;;;;;元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣服准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。

出狱后,被贬为黄州团练副使。

理由:关系亲密

??④但少闲人如吾两人者耳。

元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣服准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来走动。

描写庭中月夜景色的句子是:

元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。

元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。

解()衣藻荇(g)

2、具有闲情雅致的人。

元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。

位于今湖北省黄冈市南,北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。;;;;;元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

作者写了这篇短文,对月夜的景色作了美妙的描绘,真实地记录了他当时生活的一个小片段。

作者是如何描绘月色的?运用了什么修辞方法?有什么作用?从中可看出这幅月夜图有什么特点?

请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句),并以其中一句为例,说说你选择它的理由。

贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲──种种难言的感情尽在其中

诗----苏黄:苏轼黄庭坚

解()衣藻荇(g)

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民。

位于今湖北省黄冈市南,北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。

元丰二年,苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同,作诗讽刺新法,被捕下狱。

解()衣藻荇(g);;;;;;

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