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《小学数学家庭作业设计有效性的研究》开题报告
《小学数学家庭作业设计有效性的研究》
开题报告
郑州市一般课题
单位:荥阳市教学研究室
课题负责人:冯聪
课题组成员:陈芳芳???张利君???宋丽慧??卞华鹏
课题编号:2023-ZJKYB-X11-035
一、选题的背景和意义
(一)目前小学数学家庭作业的现状:
家庭作业是学习数学的一个重要环节,作为课堂教学的延伸,是对学生学习内容的巩固和反馈的重要手段,其重要作用是毋庸置疑的。然而很长时间以来,学生的作业几乎是课堂教学内容的翻版、克隆,学生认为作业是无可奈何的负担,仅仅为了完成作业而做作业。同时,大部分数学老师为了提高学生成绩,布置大量
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