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《小学数学家庭作业设计有效性的研究》开题报告

《小学数学家庭作业设计有效性的研究》

开题报告

郑州市一般课题

单位：荥阳市教学研究室

课题负责人：冯聪

课题组成员：陈芳芳???张利君???宋丽慧??卞华鹏

课题编号：2023-ZJKYB-X11-035

一、选题的背景和意义

（一）目前小学数学家庭作业的现状：

家庭作业是学习数学的一个重要环节，作为课堂教学的延伸，是对学生学习内容的巩固和反馈的重要手段，其重要作用是毋庸置疑的。然而很长时间以来，学生的作业几乎是课堂教学内容的翻版、克隆，学生认为作业是无可奈何的负担，仅仅为了完成作业而做作业。同时，大部分数学老师为了提高学生成绩，布置大量