山西省2024九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第1课时生活在新型民主国家课件新人教版.pptxVIP

第二单元民主与法治;;民主的追求过程;(1)中国民主价值追求的重要思想源头：中华优秀传统文化

中的?思想。

(2)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的

屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独

立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。但

民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。;(3)①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为

己任。1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制

政治向?的伟大飞跃。中国革命的胜利就是

人民民主的胜利。

②新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会

主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正

确立。1956年

③改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中

国人民进行?民主的不懈探索。;3.社会主义民主的价值追求：建设人民当家作主的社会主义

国家，实现社会?。;新型的民主;;(3)全面发展全过程人民民主的意义：①全过程人民民

主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体

地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更

好、人民创造活力进一步激发。②全面发

展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层

民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的

利益得到越来越切实的保障。;5.人民民主的两种形式：民主和?民主。其

中?是我国社会主义民主政治的特有形式和独

特优势。;政治制度;政治制度;;;1.[2024·临汾月考]道德与法治学科小组同学从“民主”和

“法治”角度划分下面图片，划分正确的是(D);2.【跨学科·语文】[2023·太原月考]在我国，“民主”一词最

早出自《尚书》。古人一些朴素的民本思想，至今仍然是

中国民主价值追求的重要思想源头。下列句子能体现民本

思想的有(D)

①民惟邦本，本固邦宁

②???之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心

③民为贵，社稷次之，君为轻;3.[2024·大同月考]下面的“某市民生实事项目流程图”表明

(D);4.[2024·阳泉月考]在“生活在新型民主国家”的议题式学习

活动中，学生晓丽分享了自己收集的资料：;小组同学据此进行总结。你认为总结得最精准的是(B);5.在2977名十四届全国人大代表中，少数民族代表442名，

占代表总数的14.85％，全国55个少数民族都有各自的代

表；归侨代表42名；妇女代表790名，占代表总数的

26.54％；一线工人、农民代表497名，占代表总数的

16.69％。这足以说明，全过程人民民主是(B);6.[2024·大同月考]某街道推行“书记下午茶”活动，拓宽了

社情民意反映渠道，通过和居民边喝茶边聊需求的方式，

精准实现“民有所呼，我有所应”。推行该活动(D);7.某小区业主委员会就“安装人脸识别门禁系统”征求全小

区业主意见，经过充分协商，最终遵循大多数业主意见，

形成大家都满意的“人脸识别＋传统门禁卡”方案。这体

现了(A);点拨：某小区业主委员会就“安装人脸识别门禁系统”征

求全小区业主意见，体现了社会主义民主政治的本质特征

是人民当家作主，有事好商量，众人的事情由众人商量，

是人民民主的真谛，A符合题意；B与题意不符；C错误，

“参政议政”是人民政协的职能；D错误，基层群众不能

直接行使管理国家事务的权力。故选A。;8.[2024·山西百校联考]以下四条标语中，可用于布置“模拟

政协”会场的有(B)

标语①：管理国家事务，行使国家权力

标语②：找到最大公约数，画出最大同心圆

标语③：坚持充分协商，坚持求同存异;点拨：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的

一项基本政治制度，这项制度强调通过充分协商，求同存

异，找到最大公约数，画出最大同心圆，标语②、标语③

正确；人民代表大会是国家权力机关，代表人民行使国家

权力，标语①不符合题意；完善基层群众自治制度，发展

基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，标语④不符