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基础教育课程改革

目录

基础教育课程改革（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1改革背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2改革目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、基础教育课程改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1现代教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2课程与教学理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3素质教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、基础教育课程改革的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1课程结构的调整与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2教学内容的选择与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.3教学方法与手段的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.4评价体系的改革与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

四、基础教育课程改革的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1地方政府的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2学校的个性化实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3教师的教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

五、基础教育课程改革的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.1面临的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.2对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1改革成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2未来发展趋势预测．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

基础教育课程改革（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1改革背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.2改革目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、基础教育课程改革的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1现代教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2素质教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3生态教育理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

三、基础教育课程改革的主要内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1课程结构的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2课程内容的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3教学方法的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.4评价体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

四、基础教育课程改革的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.1政策支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2教师