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期末总复习+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

期末总复习+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册.pptx

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人教版七年级道德与法治上册重点知识点复习、练习;七年级上册道德与法治;时政类题目:

1、庆祝中国共产党成立100周年

2、全面建成小康社会,实现了第一个百年奋斗目标

3、脱贫攻坚战取得了全面胜利,历史性地解决了绝对贫困。

4、2021年6月17日,神舟十三号载人飞船与“天和号”核心舱成功对接,三名航天与首次进入中国空间站。;中学阶段是重要阶段,

把握机遇,坚定信心;1.中学时代;(1)中学时代对人的一生有什么重要意义?(为什么)

①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

(2)中学生活为我们提供了哪些成长的礼物呢?(是什么)

①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

②新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。

③在新的环境中,我们有机会改变那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

(3)怎样去珍惜初中生活?(怎么做)

面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。;1.2少年有梦;★(3)为什么要努力实现梦想?(为什么)

①努力就有改变。②不懈地努力才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。③努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

★(4)如何努力才能实现梦想?(怎么做)

①努力,需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国人民联系在一起。

②努力,需要坚持,只要坚持努力,即使过程再艰难也有机会离梦想更近一步。

③努力,需要方法,如:珍视团队合作。

;练习一;3.2019年9月1日下午,青岛市崂山区金家岭学校举行新学期开学典礼。诺贝尔文学奖获得者莫言出席现场,与百名师生畅谈梦想,共同完成“开学第一课”。莫言回顾自己的写作路,笑言最初的文学梦是建立在“一天三顿吃饺子”的基础上的。金家岭学校的同学们更是畅所欲言,有的想成为钢琴家,有的想做心理医生.....同学们的梦想

①是对自己未来生活的美好的愿望

②能够不断激发生命的热情和勇气

③天真无邪,与现实总是存在着距离

④不切实际,社会不需要这样的梦想

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④;4.“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不人,锐兵精甲,不能御也。”这告诉我们,青少年

A.需要立志,志向是人生的航标

B.要从小学习立志

C.需要立志,有了志向就一定能成功

D.要早立志,立大志;2.学习新天地;2.1学习半成长;2.2享受学习;练习二;6.厌学的学生一般有下列特点:对大多数科目或者是全部的课程都表现出不感兴趣,不想继续学习;对学习缺乏动力,低沉,没有活力;学习始终处在厌烦抵触的状态,对学习的目的性不明确;等。如今,中学生厌学问题越来越普遍和突出,特别是当很多家长和老师重视孩子厌学问题的时候,孩子已经完全不听劝了。如果请你去劝说厌学的同学,你会对他们说

①学习,让我们能够生存

②学习,让我们能够拥有更充实的生活

③学习,激发我们前进的动力

④在学习中,我们分享生命经验,获得成长

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

;7.王明总是抱怨:“学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样,是因为他还没有认识到

①在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐

②学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力

③学习是一个苦乐交织的过程

④学习中的困难和辛苦

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;8.调查发现,有的学生步人初中后会出现厌学心理。有厌学心理的学生常常表现为心情不安、逃避学习,不愿学习书本知识,不愿参与与学习有关的活动。他们在课堂上无精打采,有时甚至逃课,不提学习,活蹦乱跳;一说学习,立马狂躁。这些学生需要

A.学会掌握科学的学习方法

B.发现并保持对学习的兴趣

C.善于运用不同的学习方式

D.寻找提高学习成绩的捷径;3.发现自己;3.1认识自己;3.2做更好的自己;★★(3)怎么样(如何)做更好的自己?P34—P36①②③④(怎么做)

①做更好的自己,就要扬长避短。(要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。)

②做更好的自己,需要主动改正缺点。(改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程)

③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

④更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

(4)如何更好地激发自己的潜能?P35①②③(怎么做)

①通过珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜欢的领域。

②通过广泛参与多方面的活动,发现他人与社会对

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