“VR+项目教学”在中职电子装配实训课程中的应用研究.pdf

目录

摘要I

ABSTRACTII

1绪论1

1.1研究背景1

1.2研究意义2

1.2.1理论意义2

1.2.2实践意义3

1.3国内外相关研究现状3

1.3.1项目式教学国内外研究现状3

1.3.2VR技术应用于教学的国内外研究现状7

1.3.5“VR+项目教学”在国内外的研究现状11

1.4研究目的和内容12

1.4.1研究目的12

1.4.2研究内容12

1.5研究思路和方法13

1.5.1研究思路13

1.5.2研究方法14

2相关概念与理论基础16

2.1相关概念16

2.1.1项目式教学16

2.1.2VR技术17

2.2理论基础18

2.2.1实用主义教育思想18

2.2.2建构主义理论18

I

2.2.3情境学习理论19

2.2.4心流理论19

3“VR+”21

项目教学应用于中职电子装配实训教学的可行性分析

3.1中职电子装配实训教学现状调查21

3.1.1中职电子装配实训教学现状调查问卷21

3.1.2中职电子装配实训教学现状调查问卷分析24

3.1.3教师访谈25

3.1.4现状调查结果27

3.2虚拟场景开发平台29

3.2.1Unity简介29

3.2.2“VR+项目教学”实训系统的资源设计与实现29

3.3“VR+”35

项目教学特点

3.4“VR+”36

项目教学的适应性

3.4.1VR技术在中职电子装配实训教学中的适用性36

3.4.2项目式教学培养学生的创新思维能力37

4“VR+”...38

项目教学在中职电子装配实训中的教学实验设计与实施

4.1“VR+”38

项目教学教学方法在实训项目教学中的应用策略

4.2教学实验的设计39

4.2.1实验目的与实验对象39

4.2.2实验变量与假设39

4.2.3实验教材40

4.2.4实验测量工具40

4.3教学实验实施41

4.3.1课前41

4.3.2课中43

4.3.3课后46

II

5教学实验数据的统计分析与结果讨论48

5.1过程评价表数据统计分析48