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高中化学学习细节之金属及其化合物(上):第二课时课后检测.docx

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【基础题组】

1.在实验室里做钠与水反应的实验时,下列各项中最宜选用的仪器有()

①试管夹②镊子③小刀④燃烧匙⑤滤纸⑥研钵⑦烧杯⑧石棉网⑨玻璃片⑩药匙

A.①②④⑧ B.③⑤⑥⑩ C。⑥⑦ D。②③⑤⑦⑨

2.将一小粒钠投入盛有硫酸铜溶液的小烧杯中,不可能观察到的现象是()

A.溶液中出现蓝色絮状沉淀

B。钠粒熔成小球浮在水面四处游动

C.有气体产生

D.有红色的铜被置换出来

3。等量镁铝合金粉末分别与下列四种过量物质充分反应,放出氢气最多的是()

A.NaOH溶液 B.稀硫酸

C。蔗糖溶液 D.NaCl溶液

4.等质量的钠进行下列实验,其中生成氢气最多的是()

A.将钠投入到足量水中

B。将钠用铝箔包好并刺一些小孔,再放入足量的水中

C。将钠放入足量稀硫酸中

D.将钠放入足量稀盐酸中

5。将下列各种单质投入或通入CuSO4溶液中,能产生铜单质的是()

A.Fe B.Na C。H2 D。Ag

6。对于铝和烧碱溶液的反应,下列说法不正确的是()

A.铝是还原剂

B。该反应是氧化还原反应

C。该反应说明所有金属都能与碱反应

D。H2为还原产物

7.向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油,片刻后再向该烧杯中缓慢地加入一绿豆粒大的金属钠,可能观察到的现象是下图中的()

8.下列关于铁与水反应的描述中,不正确的是()

A.铁与水蒸气反应的产物是黑色的Fe2O3

B.红热的铁能与水蒸气反应,放出的气体点燃时能发出爆鸣声

C。铁与水蒸气的反应是氧化还原反应

D。常温下,Fe与H2O不反应,但在空气中的O2、CO2、H2O共同作用下能发生反应

9.等量镁、铝合金粉末分别与下列4种过量的溶液充分反应,放出氢气最多的是()

A.2mol·L-1H2SO4溶液 B。3mol·L-1CuSO4溶液

C.6mol·L-1KOH溶液 D.3mol·L—1Ba(OH)2溶液

10.向一个铝制易拉罐中充满CO2,然后往罐中注入足量的NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,不多会儿听到罐内“咔咔作响,发现易拉罐变瘪,再过一会儿易拉罐又鼓起来.

(1)易拉罐变瘪的原因是,反应的离子方程式是。?

(2)易拉罐又鼓起来的原因是,反应的离子方程式是。?

11。在进行钠和水的反应实验中,有如下操作和实验现象,回答下列各问题。

(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈色,在空气中放置几分钟后发生的变化为。?

(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中进行实验,这是为防止燃烧.?

(3)金属钠块投入水中后,观察到(说明反应放热),(说明钠的密度小)。?

(4)钠小球在水面上迅速游动,发出“嘶嘶”的声响,说明反应有生成。?

(5)如果水中事先已滴入酚酞溶液,反应后溶液由无色变为色,说明反应生成。?

【提升题组】

1.甲、乙两个烧杯中分别盛有100mL4。0mol·L-1的盐酸和100mL4.0mol·L—1NaOH溶液,向两个烧杯中均加入5.4g铝粉,在相同状况下产生气体的体积比为()

A.1∶1 B。2∶3

C.3∶2 D.3∶1

2.在杠杆的两端分别挂着质量相同的铝球和铁球,此时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在溶液质量相等的稀烧碱溶液和硫酸铜溶液中一段时间,如图所示。下列说法正确的是()

A.铝球表面有气泡产生,且有白色沉淀生成,杠杆不平衡

B。铝球表面有气泡产生,溶液澄清;铁球表面有红色物质析出,溶液蓝色变浅,杠杆右边下沉

C.反应后去掉两烧杯,杠杆仍平衡

D.右边球上出现红色,左边溶液的碱性增强

3.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,反应后溶液质量减小的是()

A。HCl B。K2SO4

C。NaOH D.CuSO4

4.将11.5g钠、9g铝、28g铁分别投入200mL1mol·L—1的盐酸中,下列分析结果正确的是()

A。钠与盐酸反应最剧烈,产生的气体最多

B.铝与盐酸反应的速率仅次于钠,但产生的气体最多

C。铁与盐酸反应产生的气体比钠多

D.反应结束时产生的气体一样多

5.某实验小组对钠与水反应的实验进行研究,为点燃反应生成的氢气,他们设计了如图1所示的装置.请回答下列问题:

(1)写出Na与H2O反应的化学方程式:.?

(2)在点燃H2之前必须先进行,方法是。?

(3)实验小组查阅到钠

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