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山东省德州市天衢新区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案及简析).pdfVIP

山东省德州市天衢新区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(含答案及简析).pdf

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山东省德州市天衢新区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

一、基础知识综合

君子,构成了中国传统文化特有的人格符号,也成就了我们文化记忆中的亲切而庄重。

真正的君子,即使身处逆境也会恪守心中的道德标准。他们心胸开阔,神定气安,被无端指

责时________,不会战战兢兢;他们平易近人,随和谦让,与他人意见相左时海纳百川,从

不狂妄自大;他们正直刚强,坚守底线,即使忍饥挨饿,也不会接受嗟来之食。新时代的青

年应该秉承君子之风,早立鸿鹄之志,不畏逆境挑战。唉声叹气不是办法,驰于空想也解决

不了问题,唯有信心十足、脚踏实地,才能走出困局。我们要正视逆境,身处其中时,勇气

与实干,就是长风破浪的舟之双楫。我们要坚信,即使山重水复,也一定会有柳暗花明的一

天。

1.文段中加点字词的读音和书写,不正确的一项是()

AkèBCbǐnD

.恪().嗟来之食.秉().鸿鹄

2.填入文段画横线处的成语,最恰当的一项是()

A.不以为然B.处之泰然

C.轻描淡写D.心不在焉

3.文段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.君子,构成了特有的中国传统文化人格符号,也成就了我们亲切而庄重的文化记忆。

B.君子,成就了我们文化记忆中的亲切而庄重,也构成了中国传统文化特有的人格符

号。

C.君子,构成了中国传统文化特有的人格符号,也成就了我们亲切而庄重的文化记忆。

D.君子,成就了我们亲切而庄重的文化记忆,也构成了中国传统文化特有的人格符号。

二、语言表达

4.在中华民族历史上,无数君子仁人都展现出智慧与担当。请参考示例,引用或化用诗句

拟写赞语,歌颂君子之风。

示例:求学之路山重水复,他们以坚定的信念,穿越迷雾,终于迎来柳暗花明。

【备选诗句】

①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》)

②人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》)

我选第句:

5.为深入学习并践行君子自强不息精神,学校面向全体师生征集主题活动方案,请你为活

动献言献策。

“·”

君子自强青春有为活动方案

1

()征集主题活动宣传海报并进行展评;

2

();

3

();

4

()通过学校网站、公众号发布活动作品等成果。

三、名句名篇默写

61

.()君子追梦之路永不停歇。请协助初三同学完成下面的经典诗句积累。

①“”·

梦想是辛弃疾,(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)报国杀敌、青史留名的壮

②“”“③”

志;是李贺,(《雁门太守行》)视死如归、报答君王的决心;是范仲淹,(《岳

“④”·

阳楼记》)的政治情怀,是苏轼,西北望,射天狼(《江城子密州出猎》)的卫国忠心,

“⑤”

是诸葛亮,兴复汉室,还于旧都(《出师表》)的夙愿。

四、综合性学习

“”

学校开展走进小说天地的综合性学习活动,请完成下列任务。

7.【研读文本品形象】老师要求同学们从课本中所学小说或者名著推荐小说中,挑选一个人

物交流阅读体会,仿照下列人物点评,请你再选一个人物,也来写几句阅读心得。

示例:杨二

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