人教版高中数学导数全部教案课程.pdfVIP

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导教的背景（5月4日）

教学目标理解函数的增量与自变量的增量的比的极限的具体意义

教学重瞬时速度、切线的斜率、边际成本

教学难极限思想

教学过程

一、导入新课

1.瞬时速度

问题1：一个小球自由下落，它在下落3秒时的速度是多少

析：大家知道，自由落体的运动公式是S=3/2其（中g是重力加速度）.

当时间增量4很小时，从3秒到3（+加）秒这段时间内，小球下落的快慢变化不

大,

该用户很懒，什么也没介绍

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