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2024-2025学年重庆市开州区七年级(上)期末语文试卷
一、语文知识与运用(30分)
1.(12分)阅读下面文段,完成问题。
四季更迭,美不胜收。春天,花团锦簇,每一朵花都在毫不吝啬地zhàn放,空气中弥漫着淡淡的花
香,诉说着春天的秘密;夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长;秋叶在空中各得其所地翻飞,既有
“断肠人”的凄美秋思,也有“歌以咏志”的豪迈情怀;冬日,我们踏雪而行,在人迹罕至的雪地里寻
mì着生命的踪迹,那些冰雪覆盖下的生命,或藏匿于枝头未化的雪花之下,或静待于地下蓄势待发的种
子之中。
聆听自然,万物有情,让人不禁感叹岁月的流转与生命的奇迹。瘫痪的史铁生在落叶纷纷中与母亲诀
别,却将“好好儿活”的勇气深植心底;莫怀戚在初春散步时的分歧中,用爱和包容彰显了中华民族尊老
爱幼的美德;于漪徜徉于山水之间,将老师的zhūnzhūn教导铭刻在心;当两代白鸽掠过气象万千的一道
道山岭飞上开阔的天空,那便是陈忠实的全部世界;而泰戈尔和冰心则用诗意的大自然,诉说着对母亲最
真挚的热爱与祝福……
(1)文段中加点字注音全部正确的一项是(3分)
A.吝啬(lìngsè)
B.粗犷(cūkuǎng)
C.踪迹(zhōngjì)
D.徜徉(chángyáng)
(2)请根据文段中的拼音写汉字。(3分)
①zhàn放
②寻mì
③zhūnzhūn教导
(3)文段中加点词语运用有误的一项是(3分)
A.弥漫
B.各得其所
C.人迹罕至
D.气象万千
(4)下列分析无误的一项是(3分)
A.“春天”“翻飞”“热烈”“覆盖”几个词语的词性完全不同。
B.“豪迈”“奇迹”“落叶”“真挚”几个词语的感情色彩是一样的。
C.“空气中弥漫着淡淡的花香,诉说着春天的秘密”一句运用了比拟的修辞手法。
D.“夏季的雨热烈粗犷,万物争先恐后地成长”一句宜读得缓慢低沉,以突出夏雨的气势磅礴。
2.(4分)请根据例句进行创意表达。
例句:阅读是精神沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;阅读是洒落在久旱土地
上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的抚慰。
请仿照例句,以“阅”为话题,续写两个句子。
3.(3分)下列对《朝花夕拾》内容表述不正确的一项是()
A.《五猖会》写鲁迅盼望观看迎神赛会时,被父亲强迫背诵《鉴略》,文中父亲对儿童心理的无知和
与儿子的隔膜,以及封建思想习俗的不合理,都给我们留下了思考的空间。
B.《狗•猫•鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残
的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C.鲁迅最反感“二十四孝”中“子路负米”“黄香扇枕”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等虚伪、残酷的
孝道故事。
D.《父亲的病》一文回忆了所谓“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅
人命的行径。
4.(3分)《西游记》第一回共五千五百字左右,而对联(含回目)就有近九十副。其中有一副上联是
“千株老柏,带雨半空青冉冉”,请将下列打乱顺序的词语组合成下联,写在横线上。
词语:一壑万节含烟色苍苍修篁
上联:千株老柏,带雨半空青冉冉
下联:,。
5.(8分)学校语文组正在开展“少年正是读书时”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任
务。
(1)请你为本次活动设计一条宣传标语,至少运用一种修辞手法。(2分)
(2)下面是小明同学为本次活动画的一幅关于“读书”的漫画,请你根据画面内容,结合自己的阅
经历说说多读书有什么好处。(3分)
(3)下面是关于读书方法的四则材料,请你从中选取一条,联系实际谈谈你的理解和体会。(3分)
①学者陈善的“出入法”——既能钻得进去,又要跳得出来。
②理学家朱意的“三到法”——读书有三到:心到、眼到、口到。
③思想家伏尔泰的“再读法”——重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
④孟子的“独立思考法”——尽信书不如无书。
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