初中八年级(初二)生物下册单元测试.docxVIP

住在富人区的她

初中八年级(初二)生物下册单元测试

题目

一

二

三

四

五

六

总分

得分

卷I

一.选择题(共15题)

1.鸡种类多种多样，有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，出现这种现象的原因是（）

A．长期自然选择的结果B．长期人工选择的结果

C．人工选择和自然选择的结果D．与自然选择人工选择都无关

【答案】C

【解析】

试题分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，因此自然选择形成了鸟类种类的多样性。

家鸡有蛋鸡、肉鸡、观赏鸡等，是人们经过长时间培育，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。

2.具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（）

A.两只公鸡格斗B.田鼠在洞内堆放粮食

C.蜜蜂跳“8”字舞D.母鸽哺育幼鸽

【答案】C

【解析】

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

两只公鸡格斗属于攻击行为，A错误；田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为，B错误；蜜蜂发现蜜源跳“8”字舞，告诉其它工蜂前去采蜜，体现了蜜蜂个体之间有分工，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，C正确；母鸽哺育幼鸽属于繁殖行为，D错误。

3.参观济宁农科园的同学对一株结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这棵“番茄树”不是普通番茄，而是经过农艺师特殊生物技术处理后，得到的能结两种果实的植物。据此分析下列说法正确的是()

A.这项生物技术叫作无土栽培

B.这项生物技术叫作组织培养

C.番茄果实的红色和黄色是一对相对性状

D.番茄果实有红色和黄色，这种现象叫作遗传

【答案】C

【解析】

（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

（2）无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。

（3）嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，是接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起。

（4）组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。

（5）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。

一株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”属于嫁接，不是无土栽培，A错误；

这项生物技术是嫁接，不是做组织培养，B错误；

番茄果实的红色和黄色同一性状果皮颜色不同表现形式，因此是一对相对性状，C正确；

番茄果实有红色的和黄色的，体现了子代个体之间性状上的差异，属于变异不是遗传，D错误。

4.泡菜坛一般要加盖后用水封口，其目的是（）

A．隔绝空气B．保护坛内卫生C．保温D．保湿

【答案】A

【解析】

试题制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量，同时加盖还可以防止泡菜坛中产生的乳酸的酸味挥发，又能增加坛内空气的湿度．

5.如图的生态系统中，在“涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候”等方面起着重要作用的是（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点，据此解答。

草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，A不符合题意；

森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称，B符合题意；

农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，C不符合题意；

城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能量弱，D不符合题意。

6.当你遭到好朋友的误解时，你应该怎么做()

A.向他解释清楚，解除误会

B.不闻不问，随他去

C.很痛苦，无法解脱

D.同他大吵后分手

【答案】A

【解析】试题分析：当你遭到好朋友的误解时，向他解释清楚，解除误会，切不可采取其他消极的方法处理，会影响与朋友的感情。

7.如图为