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八年级语文期中考试教师总结

篇1：八班级期中考试老师总结

期中考试结束了，从自我反思中我主要有以下几点阅历：

一、备课：

作为一名老师，要给同学一杯水，你就必需有常流水，所以，要想达到事半功倍的效果，备课是肯定不行缺少的重要环节，它关系到课堂效率的凹凸，及同学学习效果的好坏。所以，就必需重视备课环节。在此方面我做得还不是很好，这几个月总在忙班级的事，从点滴琐碎的事到与同学做思想工作，又去外面讲课花费大量精力，对备课方面有所忽视，尤其是在教案上体现得更不好，总是拖拉，不仔细，预备不是很充分，在细节上有时考虑不周，不够敬业。所以，以后在这方面要多督促自己，注意细节，争取做得更好，让同学们不虚度时间。

二、上课：

课堂教学时要注意对同学学习方法和习惯的培育，尤其是英语课堂，更要留意对同学自主力量，自我训练的培育。所以，我平常就要求同学们记笔记，而且要清析明白，可以常常翻看。这样，培育同学自主学习力量。

上课时，我还投入了我最饱满的热忱，激情在课堂教学中，感染着每一个同学，让他们有热忱来学习英语。而且，课堂上不是开发同学的“智商”，而是培育同学的“情商”，不是有学问就是好同学的，把握学习方法，拥有学习的热忱，才能学会更多的学问。但平常教学，光有热忱，激情也是不够的，教学方法必需是多样的，有针对性的，有实效性的，才能事半功倍，水到渠成。

篇2：八班级期中考试老师总结

在学校领导和主管部门的指导下，我们班级的全体老师团结协作、埋头苦干，各项工作开展的顺当、扎实、有效。总体来看目前同学的思想稳定、秩序良好，个别违纪现象都能得到了准时有效的处理。这是全体老师共同努力的结果，现把上半学期的工作简洁总结如下：

一、本学期同学呈现的新特点

通过对半学期以来工作的反思，本学期的同学也消失一些新的特点，详细表现为：

1、随着人际交往面的扩大，学习内容的增多以及社会环境及家庭氛围的影响，使得很多同学面临着很多困惑和迷惘。一方面身体、心理逐步走向成熟，同学也常以大人自居；另一方面由于年龄、学问、阅历、独生环境的影响，他们看问题尚有许多局限，片面、偏激，简单冲动。

2、由于生理进展的急剧变化，同学开头步入青春期，男女生之间的交往也会消失一些偏差。与异性同伴相处使他们感到奇怪???、渴望，有时又是迷惑和可怕。

3、随着年龄的增长，同学的“成人感”开头消失，渴望得到别人敬重。不大情愿接受他人的看法，对于老师、父母的教育他们往往比较反感，认为多余。

4、由于学问的不断加深，同学之间的学习差距会更进一步拉大，初一基础不太好的同学到了初二可能连续落后，甚至消失自暴自弃的状况。学习上的落后又可能影响行为习惯的极端，最终形成恶性循环。

另外，由于我们班级班级容量大，同学及同学家庭背景简单，给班级管理带来了很大的麻烦，同时对老师的管理水平也提出了更高的要求。

二、上半学期的的几项详细工作

1、在学校的统一组织支配下，全体师生倾听了张立勇成才事迹报告会，在全体师生中引起了剧烈反响。各班主任老师抓住机会，利用班会等形式进一步加强了同学的励志教育。

2、为进一步发挥班会这一教育阵地的作用，由政教处牵头七八两个班级共同进行了班会观摩课，对班会的内容、组织、形式等进行了沟通探讨。

3、组织家长同学共同参加了北京市青少年心理健康教育中心张淑敏老师主讲的座谈会，就如何合理、有效的利用时间和同学家进步行了沟通，会后各班又依据座谈内容结合本班状况召开了家长会，对同学的管理起到了很大的促进作用。

4、协作政教处对同学的仪容、仪表进行了2次全面检查。可以说是美化了育人环境。

5、做好每天的常规管理工作。许多老师特殊是班主任老师早来晚走，找同学谈心，和家长沟通等，还有我们级部的两位老师每天早读和第四节的检查以及各种材料的整理，数据的分析等，在此不能一一列举，正是这些看起来琐碎的事情成就了我们现在这样一个比较稳定的育人环境。在这里对老师们的辛勤付出表示感谢！

三、下半学期有待改进的几个问题

1、卫生方面：全部班级都能够按要求值日，班级内卫生干净，但是楼道卫生特殊是上放学期间的楼梯卫生，还有待改进。班主任要再次强调不准同学在学校教室内吃早饭。各班要按原来卫生区的划分打扫卫生。另一方面是我们的办公室卫生，不客气的说有点令人担忧，办公用品同学作业等摆放比较杂乱，个别办公室的门窗大家回去看一下，我就不多说了，这些小事盼望大家以后留意。

2、纪律方面：本学期自从实行值日班长制度以来，课间纪律明显改善，追赶打闹现象得到明显遏制，但是部分教室内的纪律还有待于加强，另外就是音乐、体育、信息技术课，班主任要叮嘱课代表和班长，肯定要在预备铃响后立刻离开教室。再就是放学后的同学管理，特殊