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;人类作业模式(modelofhumanoccupation,MOHO)是美国的Kielhofner教授于20世纪80年代提出。1980年,该理论首次出现于美国作业治疗学杂志。
2008年出版的《人类作业模式:理论与应用》对该理论作了更完整的论述。该模式由第一版到现在已经经过数十年,至今仍在不断的持续更新与发展。
MOHO在作业治疗领域中的蓬勃发展,除了累积了相当丰硕的研究成果外,还涵盖了精神、小儿及生理等领域。
因为MOHO在临床上运用的便利性及有效性,瑞典、冰岛、英国等国家纷纷建立了人类作业模式中心,我国台湾也建立有台湾人类作业模式研究与应用发展中心。
各国的研究成果除了成为人类作业模式的发展动力外,也显示MOHO在跨国文化间的有效及可信性,成为国际上最广为使用的作业焦点模式。;作业表现是动态的,且因外部环境不同而不同
即人的内部特性与外部环境紧密联系并且相互作用,构成了影响个人动机、行动和表现的网络
作业对个人自我组织很重要
即通过作业活动,人们能保持或者改变他们的能力,并产生新的经验去肯定或重塑他们的动机;MOHO模式的理论架构图;MOHO模式的基本内容;MOHO模式的基本内容;MOHO模式的基本内容;意志力是指对作业的思考及感受,是人们被激励并选择作业活动的过程;意志力是指对作业的思考及感受,是人们被激励并选择作业活动的过程;意志力是指对作业的思考及感受,是人们被激励并选择作业活动的过程;意志力是指对作业的思考及感受,是人们被激励并选择作业活动的过程;意志力;意志力;意志力;习惯是指人们将自己的行为组织成模式和惯例的过程;习惯是指人们将自己的行为组织成模式和惯例的过程;习惯是指人们将自己的行为组织成模式和惯例的过程;履行能力即心理-大脑-身体次系统,是指潜在的精神和身体能力;履行能力即心理-大脑-身体次系统,是指潜在的精神和身体能力;MOHO模式的基本内容;MOHO模式的基本内容;MOHO模式的基本内容;MOHO模式的基本内容;人类作业活动的三个层次;运动性技能:
指在任务中需要移动身体或移动物体的能力,在日常生活中需要某一运动技巧的任务,例如,发邮件、开车、购物、烧烤等
过程性技能:
指从逻辑上??排动作执行的先后顺序,选择合适的工具和材料,当遇到问题时调整行为(选择、组织),使之更轻松、更有质量,例如,做烧烤需要的处理技能,先做什么,再做什么等
沟通合作性技能:
为了和他人更好的相处而表现出来的合作的社交行为,以及意愿和要求的表达,例如,折中考虑约会或者烧烤的场所等;MOHO模式的基本内容;作业活动能力
指个体维持参与作业活动的程度,并因此形成作业认同感
作业活动能力是通过作业经验及身份的肯定而获取,需要个体良好内部特征做支撑。同时也受外部环境影响
作业认同感
指个体在参与作业活动过程中所形成的对自身的定义,并对自己的作业产生认同
这种认同感是在对作业经验的思考与感受中所产生的,通过作业经验的累积,个体逐渐认识到自己是什么样的人和希望成为什么样的人
作业适应
指通过所经历的作业活动,个体得以发展,并在面对新的挑战时转变为应对策略,取得好的结果和状态
作业适应由以上两个基本要素构成,即个体所创造的作业认同感和在各种情况下能促进作业认同感产生的作业能力;作业表现是动态的,且因外部环境不同而不同
即人的内部特性与外部环境紧密联系并且相互作用,构成了影响个人动机、行动和表现的网络
作业对个人自我组织很重要
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从另一个角度解释了作业是怎样被赋予动机、习惯和表现的。;人类作业模式的作业表现过程;在临床中,往往都不是最理想的状态,有支持的因素(有利于活动的因素),也有抑制的因素(不利于活动的因素),这些因素相互交叉,支持与抑制动态的进行又不断地变化。
因此在临床中,治疗师通过专业的评估找到支持和抑制作业表现的因素,并且分析其影响作业表现的方式,进而制订针对性的治疗方案,提高个体的作业参与。;MOHO的核心理念:
对作业的思考和感受;MOHO应用的基本前提是:;;谢谢!
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